人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）知識(shí)點(diǎn)歸納1一、四則運(yùn)算一、四則運(yùn)算1、運(yùn)算順序：①在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，都要從左往右按順序（依次）計(jì)算。②在沒(méi)有括號(hào)的算式里，有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。③算式里有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的。2、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。3、有關(guān)0的運(yùn)算：①一個(gè)數(shù)加上0得原數(shù)。②任何一個(gè)數(shù)乘0得0。③0不能做除數(shù)。0除以一個(gè)非0的數(shù)等于0。④00得不到固定的商；50得不到商。關(guān)

2、于“0”的運(yùn)算1、“0”不能做除數(shù)；字母表示：a0錯(cuò)誤0做除數(shù)沒(méi)有意義2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)；字母表示：a＋0=a3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù)；字母表示：a－0=a4、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0；字母表示：a－a=05、一個(gè)數(shù)和0相乘，仍得0；字母表示：a0=06、0除以任何非0的數(shù)，還得0；字母表示：0a（a≠0）=07、00得不到固定的商50得不到商，找不到一個(gè)數(shù)與0相乘得5。二、觀察物體（二）二、觀察物體（二）1、正確辨認(rèn)從上面、前面、

3、左面觀察到物體的形狀。2、觀察物體有訣竅，先數(shù)看到幾個(gè)面，再看它的排列法，畫(huà)圖形時(shí)要注意，只分上下畫(huà)數(shù)量。3、從不同位置觀察同一個(gè)物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一樣。4、從同一個(gè)位置觀察不同的物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一樣。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）知識(shí)點(diǎn)歸納35、有關(guān)簡(jiǎn)算的拓展：牢記：254＝100；1258＝100010238－3821252532379637337125883.25＋1.9810.32－1.98易

4、錯(cuò)的情況：0.60.40.60.4389999四、小數(shù)的意義和性質(zhì)四、小數(shù)的意義和性質(zhì)1、分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)來(lái)表示。2、小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。3、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫(xiě)作0.1、0.01、0.001……4、每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。5、小數(shù)的讀寫(xiě)法：讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)讀法來(lái)讀，小數(shù)部分要順次讀出每一個(gè)數(shù)。寫(xiě)法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，整數(shù)部分是0就