初一 足球踢墻式二過一教學設計及教案

1、足球局部戰(zhàn)術——踢墻式“二過一”教學設計及教案2018年6月2五、教學目標1.使學生能夠了解踢墻式“二過一”戰(zhàn)術的概念和簡單配合方法及該技術在比賽中運用的時機。2.通學習并掌握“踢墻式”二過一戰(zhàn)術的配合方法，80%左右的學生能夠完成二過一配合。3.通過小組合作學習培養(yǎng)同伴之間團結、協(xié)作的團隊精神和責任感。六、教學重、難點教學重點：踢墻式二過一戰(zhàn)術配合教學難點：傳、跑時機、方向、力度的掌控七、教學方法1.教法：講解、示范、分析、積極評價、

2、教學比賽等方法2.學法：聽、看、想、練、學”的學習方法充分發(fā)揮學生的主體作用八、教學流程1.開始部分通過對足球比賽的提問引入本次課內容，介紹本次課的任務、要求，。2.課前準備分四小組，老師帶領學生做與本次課有關的熱身活動，始終圍繞著本次課的教學開展各項熱身、練習，把本次課的中心思想貫穿于本次課的始末，強調課堂紀律、學練要求及安全事項。3.學習踢墻式二過一通過一腳傳接球跑位引入本次課的主要內容。本次課主要通過四個輔助練習來完成，層層遞進，

3、練習（1）鞏固腳內側傳接球，讓學生初步了解踢墻式二過一配合中的傳、跑時機及傳球力量、方向的控制。練習（2）是在練習（1）的基礎上進行的，讓學生知道傳球時機，接應隊員跑位及三者之間的位置關系，更加準確的明了踢墻式二過一中的隊員職責。練習（3）是在練習（1、2）的基礎上進行的，激發(fā)學生的求知欲，規(guī)范練習，體驗踢墻式二過一戰(zhàn)術帶來成功的喜悅，注重動作技術的規(guī)范學習。教學比賽，通過教學比賽讓學生體驗并且學會在比賽中應用踢墻式二過一戰(zhàn)術，提高學生