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文檔簡介
1、課題:函數(shù)的單調(diào)性課題:函數(shù)的單調(diào)性(二)復合函數(shù)單調(diào)性復合函數(shù)單調(diào)性北京二十二中劉青教學目標教學目標1.掌握有關復合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的四個引理.2.會求復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.3.必須明確復合函數(shù)單調(diào)區(qū)間是定義域的子集.教學重點與難點教學重點與難點1.教學重點是教會學生應用本節(jié)的引理求出所給的復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.2.教學難點是務必使學生明確復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是定義域的子集.教學過程設計教學過程設計師:這節(jié)課我們將講復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,下面我們
2、先復習一下復合函數(shù)的定義.生:設y=f(u)的定義域為A,u=g(x)的值域為B,若A?B,則y關于x函數(shù)的y=f[g(x)]叫做函數(shù)f與g的復合函數(shù),u叫中間量.師:很好.下面我們再復習一下所學過的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(教師把所學過的函數(shù)均寫在黑板上,中間留出寫答案的地方,當學生回答得正確時,由教師將正確答案寫在對應題的下邊.)(教師板書,可適當略寫.)例求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.1.一次函數(shù)y=kxb(k≠0).解當k>0時,(-∞,∞)是
3、這個函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;當k<0時,(-∞,∞)是這個函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.2.反比例函數(shù)y=xk(k≠0).解當k>0時,(-∞,0)和(0,∞)都是這個函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間,當k<0時,(-∞,0)和(0,∞)都是這個函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.3.二次函數(shù)y=ax2bxc(a≠0).解當a>1時(-∞,-ab2)是這個函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間,(-ab2,∞)是它的單調(diào)增區(qū)間;當a<1時(-∞,-ab2)是這個函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,(-ab2,∞)是它的單調(diào)減區(qū)
4、間;4.指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1).解當a>1時,(-∞,∞)是這個函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,當0<a<1時,(-∞,∞)是這個函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.5.對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1).解當a>1時,(0,∞)是這個函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,當0<a<1時,(0,∞)是它的單調(diào)減區(qū)間.師:我們還學過冪函數(shù)y=xn(n為有理數(shù)),由于n的不同取值情況,可使其定義域分幾種情況,比較復雜,我們不妨遇到具體情況時,再具體分析.師:我們看看這個函
5、數(shù)y=2x22x1,它顯然是復合函數(shù),它的單調(diào)性如何生:它在(-∞,∞)上是增函數(shù).師:我猜你是這樣想的,底等于2的指數(shù)函數(shù)為增函數(shù),而此函數(shù)的定義域為(-∞,∞),所以你就得到了以上的答案.這種做法顯然忽略了二次函數(shù)u=x22x1的存在,沒有考慮這個二次函數(shù)的單調(diào)性.咱們不難猜想復合函數(shù)的單調(diào)性應由兩個函數(shù)共同決定,但一時猜不準結(jié)論.下面我們引出并證明一些有關的預備定理.(板書)引理1已知函數(shù)y=f[g(x)].若u=g(x)在區(qū)間(
6、ab)上是增函數(shù),其值域為(c,d),又函數(shù)y=f(u)在區(qū)間(cd)上是增函數(shù),那么,原復合函數(shù)y=f[g(x)]在區(qū)間(ab)上是調(diào)減區(qū)間;(2,∞)為復合函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.師:大家是否都同意他的結(jié)論還有沒有不同的結(jié)論我可以告訴大家,他的結(jié)論不正確.大家再討論一下,正確的結(jié)論應該是什么生:……生:我發(fā)現(xiàn),當x=1時,原復合函數(shù)中的對數(shù)函數(shù)的真數(shù)等于零,于是這個函數(shù)沒意義.因此,單調(diào)區(qū)間中不應含原函數(shù)沒有意義的x的值.師:你說得很好,
7、怎樣才能做到這點呢生:先求復合函數(shù)的定義域,再在定義域內(nèi)求單調(diào)區(qū)間.師:非常好.我們研究函數(shù)的任何性質(zhì),都應該首先保證這個函數(shù)有意義,否則,函數(shù)都不存在了,性質(zhì)就更無從談起了.剛才的第一個結(jié)論之所以錯了,就是因為沒考慮對數(shù)函數(shù)的定義域.注意,對數(shù)函數(shù)只有在有意義的情況下,才能討論單調(diào)性.所以,當我們求復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時,第一步應該怎么做生:求定義域.師:好的.下面我們把這道題作為例1寫在筆記本上,我在黑板上寫.(板書)解設y=log4
8、uu=x2-4x3.由u>0u=x2-4x3,解得原復合函數(shù)的定義域為x<1或x>3.師:這步咱們大家都很熟悉了,是求復合函數(shù)的定義域.下面該求它的單調(diào)區(qū)間了,怎樣求解,才能保證單調(diào)區(qū)間落在定義域內(nèi)呢生:利用圖象.師:這種方法完全可以.只是再說清楚一點,利用哪個函數(shù)的圖象可咱們并沒學過畫復合函數(shù)的圖象啊這個問題你想如何解決生:……師:我來幫你一下.所有的同學都想想,求定義域也好,求單調(diào)區(qū)間也好,是求x的取值范圍還是求復合函數(shù)的函數(shù)值的取
9、值范圍或是求中間量u的取值范圍生:求x的取值范圍.師:所以我們只需畫x的范圍就行了,并不要畫復合函數(shù)的圖象.(板書)師:當x∈(-∞,1)時,u=x2-4x3為減函數(shù),而y=log4u為增函數(shù),所以(-∞,1)是復合函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;當x∈(3,∞)時,u=x2-4x3為增函數(shù)y=log4u為增函數(shù),所以,(3,∞)是復合函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.師:除了這種辦法,我們還可以利用代數(shù)方法求解單調(diào)區(qū)間.下面先求復合函數(shù)單調(diào)減區(qū)間.(板書)u=x2
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