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1、武寧縣第五小學(xué)武寧縣第五小學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):三年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文主備人:周帥穎學(xué)科負(fù)責(zé)人:審核人:校長(zhǎng):課題:爬天都峰爬天都峰課型:新執(zhí)教人:________編號(hào):03日期:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2.分角色朗讀課文。3.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)“我”和老爺爺是如何在相互鼓舞下,堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝困難的。(重點(diǎn))4.理解課文最后一自然段爸爸說(shuō)的話(huà)。(難點(diǎn))學(xué)案導(dǎo)案獨(dú)立嘗試1自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2本文寫(xiě)了一件什么事
2、?主要寫(xiě)誰(shuí)爬天都峰?3哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)爬天都峰之前的情景?哪幾個(gè)自然是寫(xiě)爬天都峰之中的事?哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)爬天都峰之后的對(duì)話(huà)?學(xué)生自由預(yù)習(xí)課文理清課文層次。初步了解課文主要內(nèi)容?;舅悸罚夯舅悸罚旱谝画h(huán)節(jié),自主學(xué)習(xí),自主讀書(shū),初步感知課文的主要意思。第二環(huán)節(jié):學(xué)生自學(xué),教師導(dǎo)引,分組探究,師生共同解決疑難問(wèn)題。第三環(huán)節(jié),體會(huì)感悟,扮演角色,進(jìn)一步探究文章的深刻含交流解惑(1)畫(huà)出爸爸說(shuō)的話(huà),認(rèn)真讀一讀,“汲取”是什么意思?(吸取)(2
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