第2章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 三、平面鏡成像_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三、平面鏡成像三、平面鏡成像5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),則()A.像變大,像與人間的距離也變大B.像變小,像與人間的距離也變小C.像大小不變,像與人間的距離也不變D.像大小不變,像與人間的距離變小思路解析:思路解析:平面鏡成像的特點(diǎn)是:像是與物體等大、正立的虛像,像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等,且分居在鏡的兩側(cè)。答案:答案:D2.球面鏡有__________鏡和________

2、__鏡兩種。__________鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,__________鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。思路解析:思路解析:除了平面鏡外,生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡,它們通稱球面鏡。凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。答案:答案:凸面凹面凹面凸面3.關(guān)于平面鏡成像,下列敘述正確的是()A.鏡面越大,像就越大B.物體離平面鏡越近,像就越大C.物體越大,像也越大D.平面鏡傾斜一些放置,像變大思路解析:思路解析:物體在平面鏡內(nèi)成的是和物體大

3、小相等的虛像。像的大小只取決于物體的大小,與鏡面大小、鏡面的放置情況以及物體到鏡面的距離無(wú)關(guān),故選C。答案:答案:C10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1.醫(yī)生檢查病人耳道時(shí),常使用一個(gè)凹面鏡,這樣可以使()A.耳道在凹面鏡中成一虛像B.耳道在凹面鏡中成一實(shí)像C.耳道在凹面鏡中成一放大的實(shí)像D.較多的光線反射進(jìn)去照亮耳道思路解析:思路解析:醫(yī)生檢查病人耳道時(shí),常使用一個(gè)凹面鏡,這是利用凹面鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用,以使較多的光線能進(jìn)入耳道,

4、將耳道照亮。答案:答案:D2.“桂林山水甲天下”,漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出“倒影”,則“倒影”是()A.青山的影子B.青山的實(shí)像C.青山倒立的虛像D.青山正立的虛像思路解析:思路解析:漓江的水面相當(dāng)于平面鏡,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),山腳離水較近,所以像離水面也近;山頂離水面較遠(yuǎn),所以像離水面也遠(yuǎn)。人站在岸上看到的就是山的倒影。答案:答案:C3.池中水的深度是2m,月球到地球的距離是3.8105km則月球在池中的像到水面的距離是(

5、)答案:答案:(1)=(2)虛像6.(經(jīng)典回放)如圖233所示,樹上停著一只烏鴉,地上有幾個(gè)小蟲,烏鴉從樹上的P點(diǎn)飛下來(lái)吃地上的哪一個(gè)小蟲,再飛到對(duì)面的籬笆墻上的Q點(diǎn),它飛行的路程最短請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一條飛行線路。圖233思路解析:思路解析:以地面為界面作出P的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接P′Q,與界面相交于一點(diǎn),哪只蟲子在該點(diǎn)處就吃哪只蟲子。依據(jù)的物理知識(shí)是平面鏡成像規(guī)律和光的直線傳播規(guī)律。答案:答案:如圖所示7.(經(jīng)典回放)如圖234

6、所示,請(qǐng)畫出這名同學(xué)在平面鏡中看到足球的光路(只畫一條光線即可)。圖234思路解析:思路解析:這名同學(xué)看到鏡中“足球”說(shuō)明必有一束反射光線進(jìn)入該同學(xué)眼睛,由平面鏡成像原理可知,該反射光線的反向延長(zhǎng)線必過(guò)球的虛像,由此可見,應(yīng)先根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)確定足球在鏡中的虛像,再連接虛像點(diǎn)和眼睛,交鏡面于O點(diǎn),即入射點(diǎn),連接足球入射點(diǎn)O,最后畫上箭頭表示光的傳播方向。答案:答案:如圖所示快樂(lè)時(shí)光慈善家慈善家上課的時(shí)候,我問(wèn)學(xué)生的志愿,結(jié)果不外乎將來(lái)

7、立志要做一位工程師、科學(xué)家、醫(yī)生等等。只有一位學(xué)生說(shuō)他將來(lái)做慈善家。我聽了,馬上對(duì)這位學(xué)生刮目相看。于是我問(wèn)他為什么?他答道:“老師,您想,要是沒(méi)有幾個(gè)錢,能不能做一位慈善家?”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.在我國(guó)古代名著《紅樓夢(mèng)》中有一段“劉姥姥照鏡子”的故事,《紅樓夢(mèng)》的作者是我國(guó)__________代的__________。劉姥姥看見鏡中的自己感到驚奇害怕是因?yàn)樗涣私鈅_________造成的;照鏡子應(yīng)用的物理規(guī)律是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論