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1、集體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)集體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(中班數(shù)學(xué))(中班數(shù)學(xué))趙鵬活動(dòng)名稱活動(dòng)名稱:以客體為中心區(qū)分上下活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)于觀察和比較積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)2、學(xué)會(huì)以客體為中心區(qū)分上下3、培養(yǎng)幼兒的空間方位感提高思維的靈活性活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:桌子、臺(tái)布、積木、寵物小精靈經(jīng)驗(yàn)分析:經(jīng)驗(yàn)分析:幼兒在以自身為中心區(qū)分上下的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察和比較,從而學(xué)會(huì)以客體為中心區(qū)分上下活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:一、一、導(dǎo)入引發(fā)幼兒注意力導(dǎo)入引發(fā)幼兒注意力師:“小
2、朋友們好,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正方形、三角形、圓形的魔法本領(lǐng),小朋友們?cè)黾恿嗽S多許多的魔法值,那么這節(jié)課,我們來(lái)增加更多的魔法值好不好?”二、二、互動(dòng)游戲,引導(dǎo)幼兒辨別上下互動(dòng)游戲,引導(dǎo)幼兒辨別上下1、師:“小朋友,我們來(lái)玩一個(gè)好玩的五官游戲,請(qǐng)伸出你們的兩個(gè)食指,然后輕輕的放在鼻子上,老師問(wèn)問(wèn)你,(教師依次提問(wèn))鼻子的下面是什么?嘴巴的上面是什么?鼻子的上面是什么?眼睛的上面是什么?”幼:(幼兒依次回答問(wèn)題,但回答的不完整)嘴巴,鼻子,眼
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