六年級科學上冊綜合練習

1、1六年級科學上冊第1課、小草和大樹一、填空：1、在地球上生長著各種各樣的植物，有些植物覆蓋在陸地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。人們已經(jīng)知道的植物大約有30萬種。2、為了更好地認識和研究各種各樣的植物，需要根據(jù)植物的特征進行分類。二、問答題1、大樹的莖和小草的莖有什么不同？答：大樹的莖上有皮很硬，小草的莖很軟容易切開。2、舉例說明，什么叫草本植物？什么叫木本植物？答：像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支特力弱的莖的植物叫草本植物

2、。像桃樹那樣具有比較緊密、堅硬、支特力強的莖的植物叫木本植物。第2課.植物博覽會一、填空：1、舉辦一個植物博覽會要搜集許多實物、標本、圖片、文字和多媒體資料。2、銀杏，我國特產(chǎn)著名的活化石植物。果實具有極高的經(jīng)濟和藥用價值。3、珙桐被譽為“中國鴿子樹“是珍貴的觀賞樹種，被定為國家二級保護植物。二、問答題1、如何籌辦我們自己的植物博覽會？答：（1）根據(jù)當?shù)貙嶋H情況規(guī)劃展覽內(nèi)容。（2）根據(jù)展覽內(nèi)容，進行小組分工，相互協(xié)作。（3）在室外單獨搜

3、集資料，要注意安全。（4）布置各部分展區(qū)時，要有條理，盡可能做到設(shè)計新穎、美觀、主題突出。（5）結(jié)合展覽內(nèi)容，寫出解說詞。第3課.鳥類動物的共同特征問答題1鳥類的共同特征是什么？答：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵繁殖后代。2、鳥喙具有多樣性，使它們適合吃不同的食物，適應(yīng)不同的環(huán)境。第4課.種類繁多的動物一、填空1、地球上已知的動物大約有150萬種。2、脊椎動物包括：哺乳動物、爬行動物、兩棲動物、鳥類、魚類。脊椎動物大約有_______種。

4、3沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如：昆蟲類、蝦、蝸牛、蜘蛛等。昆蟲：蚊子、蒼蠅、蛾子二、問答題1、什么叫脊椎動物？什么叫無脊椎動物？答：具有脊柱的動物叫脊椎動物。沒有脊柱有動物叫無脊椎動物。2、哺乳動物的共同特征？答：體表有毛，在“媽媽”腹中長成“小胎兒”，幼時吃母乳。代表性動物：3、爬行動物的共同特征？答：身體表面有鱗或甲，肚皮貼地爬。代表性動物：4、兩棲動物的共同特征？答：小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸。代表

5、性動物：5、昆蟲的共同特征？答：身體分頭、胸、腹3部分，具有3對足，兩對翅。代表性動物：6、魚類的共同特征？答：終身生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳。代表性動物：第5課.細菌和病毒一、填空：32、研究植物栽培、繁殖技術(shù)實施過程中應(yīng)注意哪些問題？答：(1)對所研究的某項技術(shù)要盡可能做比較全面的考察。（2）實地調(diào)查時應(yīng)聽從工作人員的安排，遵守有關(guān)制度。（3）實事求是的記錄研究過程中的各種發(fā)現(xiàn)。3、寫出保護生物資源建議書？答：1.建立自然保護區(qū)

6、2.建立專門的珍稀動植物保護、管理和救助部門。3.積極開展保護珍稀動植物資源的宣傳教育。4、怎樣保護生物資源？不亂砍亂伐植物、不隨意捕殺動物、多植樹種草等。第8課.生活中的能量一、填空：1、食物和汽油中儲存著化學能。2、聲能、光能、熱能、磁能、電能、機械能、化學能等都是能量。3、人體進行各種活動都需要消耗能量，這些能量是從食物中獲得的。4、能量的單位是千焦千焦.人每天約消耗的能量：1013歲兒童9623千焦；輕體力勞動的成人10032千

7、焦；重體力勞動的成人11704千焦。5、食物和汽油中儲存著化學能化學能。6、舉出生活中利用能量的例子：聲能：聲納探測儀光能：太陽能熱水器、電能：電燈、熱能：做飯、風能：風車轉(zhuǎn)磁能：磁懸浮列車、機械能：騎自行車、化學能：汽油燃燒、水能：水利發(fā)電、第9課.植物的能量一、填空：1、植物中的能量來自太陽能，并以另一種形式貯藏在淀粉中。2、人類和其它動物是通過食物獲取生命活動所需能量的。而食物的最終來源是植物。3、太陽光的能量形式主要是光能，貯藏

8、在淀粉中的能量形式是化學能。二、問答題：1、什么叫光合作用？答：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽光，在綠葉中合成淀粉。在這一過程中，葉片中綠色植物將太陽的能量轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在淀粉等物質(zhì)中，同時釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。2、綠色植物在地球上生存的意義和作用？答：首先，人和動物都離不開綠色植物，人和動物必須依靠綠色植物提供的氧氣生存，人的衣食住行離不開綠色植物。其次，綠色植物維持著大氣成分平衡，還可以

9、調(diào)節(jié)氣候，減少噪音和空氣污染。3、假如自然界中沒有綠色植物，我們的生活會是怎樣的？答：沒有綠色植物就無法合成淀粉和生成氧氣，自然界的動物就沒有食物可吃，沒有氧氣可呼吸，最終導致動物滅絕。4、描述光在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化的過程？光答：二氧化碳水———﹥淀粉氧氣葉綠素5綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？①防風固沙、加速降塵；②保持水土、涵養(yǎng)水源、③調(diào)節(jié)氣候、增加降水。④吸收毒物、殺滅病菌。第10課.動物與能量一、填空：1、動物與植物之間，動物