復(fù)習(xí)訓(xùn)練題集-光合作用

1、1第三節(jié)第三節(jié)光合作用光合作用一、單選題：一、單選題：1.（2002年廣東、廣西、河南高考題）將兩個(gè)枝條分別置于營(yíng)養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、丙），葉片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行），在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2，裝置如下圖。照光一段時(shí)間后，可以檢測(cè)到放射性的葉片DA.僅在甲中B.僅在甲和乙中C.僅在甲和丙中D.在甲、乙和丙中2.欲測(cè)定植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，可以檢測(cè)是否有CA.葡萄糖

2、的生成B.淀粉的生成C.O2的釋放D.CO2的吸收3.在光合作用實(shí)驗(yàn)里，如果所用的水中有0.2%的水分子含18О，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18О。那么，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中，含18О的比例為AA.0.20%B.0.44%C.0.68%D.0.88%4.在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于105℃下烘干，稱(chēng)其重量；到黃昏時(shí)，再取同一植株著生位置與葉片形狀都與甲基本相同的葉片乙。同樣處理，稱(chēng)其重量，其結(jié)果是BA.甲葉

3、片比乙葉片重B.乙葉片比甲葉片重C.兩葉片重量相等D.不一定5.光合作用暗反應(yīng)階段中直接利用的物質(zhì)是（）DAO2和C3化合物B葉綠體色素CH20和O2D氫[H]和ATP7.小麥葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用合成葡萄糖，組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來(lái)自CA.CO2、CO2和H2OB.CO2、H2O和CO2C.CO2、H2O和H2OD.C5、H2O和CO28.用2H標(biāo)記H2O，追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移，最有可能的途徑是AA.H2O→［H］→C6H

4、12O6B.H2O→［H］→C3→C6H12O6C.H2O→［H］→C5→C6H12O6D.H2O→［H］→C3→C5→C6H12O69.藻類(lèi)和草履蟲(chóng)在光下生活于同一溶液中。已知草履蟲(chóng)每星期消耗0.1mol葡萄糖，藻類(lèi)每星期消耗0.12mol葡萄糖?，F(xiàn)在該溶液中每星期葡萄糖的凈產(chǎn)量為0.03mol。這一溶液中每星期氧的凈產(chǎn)量是DA.0.03molB.0.60molC.1.32molD.0.18mol10.在適宜的土壤、溫度和濕度等條件

5、下，欲使農(nóng)作物增大光合作用的強(qiáng)度，從而增加糧食產(chǎn)量，可在其生活的環(huán)境中適當(dāng)增加CA.土壤中含水量B.空氣中含氧量C.空氣中CO2的含量D.白天和晚上適當(dāng)提高溫度11.某植物體，經(jīng)10小時(shí)光照測(cè)得有300mg的氧釋放。請(qǐng)推斷10小時(shí)內(nèi)植物體積累葡萄糖的量AA.281.3mgB.271.3mgC.153.7mgD.280.4mg12.對(duì)某一植株作如下處理：（甲）持續(xù)光照10分鐘；（乙）光照5秒后再置黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他

6、條件不變，則在甲、乙兩種情況下，植株所制造的有機(jī)物總量是B3勢(shì)差D、甲、乙長(zhǎng)勢(shì)都比丙好22在下列實(shí)驗(yàn)中，必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是①觀察細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原③葉綠體中色素的提取和分離BA.B.②C.③D.①②③23.通過(guò)紙層析分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上到下依次為(A)A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿

7、卜素D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素24.提取葉綠體中的色素時(shí)要加丙酮，其原因是(A)A.讓色素溶解B.防止葉綠素被破壞C.便于將葉片研磨成勻漿D.促使葉綠體中色素分離25.在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是(C)A.葉綠素aB.葉綠素bC.胡蘿卜素D.葉黃素26.右圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素(A)A.葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素B.類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素

8、C.葉黃素、葉綠素aD.葉綠素a、葉綠素b27.下列作用不屬于葉綠素的功能的是(D)A.吸收光能B.利用光能使水分解C.利用光能合成ATPD.固定和還原二氧化碳28在圓形濾紙的中央，點(diǎn)上葉綠體色素的提取液進(jìn)行層析，隨著層析液從濾紙的中央向四周擴(kuò)散，形成四個(gè)色素環(huán)帶，排在最里圈的色素是(C)A.橙黃色B.黃綠色C.藍(lán)綠色D.黃色29有一種藍(lán)色的染色劑DCPIP被還原后成為白色，下面條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是（B）A分離的葉

9、綠體，置于黑暗中B分離的葉綠體基粒，置于光下C葉綠體提取液，置于黑暗中D葉綠體基質(zhì)提取液，置于光下30對(duì)高等植物的光合作用最有效的光是（A）A白色光B紅色光C綠色光D藍(lán)紫光311864德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（C）A葉片全變藍(lán)B遮光一半變藍(lán)C曝光一半變藍(lán)D葉片全不變藍(lán)32在正常條件