小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！我是本班的數(shù)學(xué)教師羅老師，很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。初入學(xué)的孩子，對(duì)學(xué)校生活充滿了向往，作為老師將會(huì)盡全力保護(hù)孩子濃厚的學(xué)習(xí)、生活熱情?？赡苡行┘议L以為，孩子進(jìn)入學(xué)校，教育孩子就是學(xué)校的事情，這是不對(duì)的。孩子的教育需要我們老師和家長的共同努力。數(shù)學(xué)知識(shí)就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。一年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，學(xué)好這一部分基礎(chǔ)知識(shí)是相當(dāng)重要的。要學(xué)好知識(shí)，對(duì)于一個(gè)

2、7、8歲的孩子來說，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使孩子受益終生。一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生從小勤于動(dòng)腦，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。數(shù)學(xué)是思維的體現(xiàn)，只有勤于動(dòng)腦，善于獨(dú)立思考，才能形成各種數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力。其次，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。每天一節(jié)數(shù)學(xué)課，短短40分鐘一定要好好把握。我經(jīng)常跟孩子們

3、說，上課40分鐘的時(shí)間把握不好，回家是用2個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來的。一年級(jí)孩子比較好動(dòng)，上課難免要開小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學(xué)會(huì)，回家還要補(bǔ)課，更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣。所以，孩子回家后，家長可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。第三、培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力們就應(yīng)著手做這一工作，有

4、計(jì)劃地循序漸進(jìn)地培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。在這培養(yǎng)的過程中，家長們還要根據(jù)自己孩子的能力而定，有的孩子只能解決與書本相應(yīng)的內(nèi)容，那么適當(dāng)加強(qiáng)鞏固就行了，而有的孩子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲望，這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能，指導(dǎo)他們多看數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書，數(shù)學(xué)大師的故事、數(shù)學(xué)報(bào)等，不斷開拓知識(shí)視野，培養(yǎng)他們勇于探索的精神。二、給咱們家長提幾點(diǎn)要求（主要是針對(duì)作業(yè)方面）二、給咱們家長提幾點(diǎn)要求（主要是針對(duì)作業(yè)方面）。1、要多鼓勵(lì)孩子每個(gè)孩子都希望

5、得到老師和家長的贊賞，所以我們的家長也要以表揚(yáng)為主，今天孩子都算出了，就要鼓勵(lì)：“今天算得真好，如果再快一點(diǎn)就更好了！”孩子聽了就更來勁了，今天如果1分鐘做（10）道，明天快一點(diǎn)你們就要給予表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心。在學(xué)校里我也會(huì)以鼓勵(lì)為主，方法是對(duì)于那些發(fā)言積極的，書寫規(guī)范認(rèn)真的，說話完整的，作業(yè)做的又快又好的等等都會(huì)獎(jiǎng)一個(gè)“大拇指”，如果學(xué)生集齊了十個(gè)“大拇指”就可以換一個(gè)“笑臉”，五個(gè)“笑臉”就可以在班上的“我最棒”的排行榜里貼上一

6、面“紅旗”。“紅旗”多的同學(xué)可以考慮年終優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。而且還有一個(gè)要求是老師發(fā)的“大拇指”和“笑臉”學(xué)生要保存完好，不得撕破，也不得弄臟，否則就不算了，所以也請(qǐng)大家配合學(xué)生一齊保管好這些小獎(jiǎng)品。2、教會(huì)孩子自己整理書包孩子剛上一年級(jí)，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好，有的孩子總是丟三落四，今天數(shù)學(xué)書忘帶了，隔天回家作業(yè)本忘了，要么數(shù)學(xué)卡片忘記帶了，這就要求我們家長提醒孩子整理好第二天的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長，他也養(yǎng)成。3、監(jiān)督孩子做作業(yè)、并檢查孩子