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文檔簡介
1、第一單元補充練習補充練習1、看拼音寫詞語。饑餓書柜懼怕支撐擔憂伴侶娛樂背誦2、用橫線畫出句中的錯別字,并在括號中改正。(1)國慶節(jié)已后,學校要舉行一次朗頌比賽。()2同學們在教舍里聚精會神地作做業(yè)。()(3)休息了一署假,同學們又從新回到了美麗的校園()(4)我們園滿地完成了老師教給的訓練任務。()(5)祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠蔭。()一、閱讀、積累。1、把詞語補充完整。()()不舍不求甚()不()而喻()()有味滾瓜爛
2、()毫不()豫別出心()大()身手2、巧填量詞:一()圖畫一()口琴一()八音盒一()朋友一()旅行一()書一()撲克牌一()船一()燈光復習課內的知識重點:多音字:樂綠藏傳書寫易錯字:鍋、懼、酸、豫、誦、積累詞語:急匆匆(ABB)舒舒服服(AABB)聯(lián)系實際談對句子的理解:1“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”把下面的句子改寫成陳述句:1這清白的梅花,是玷污得嗎?2外公,這不是您最寶貴的畫嗎?3桂花開的花不是香飄十里嗎?4我們怎能忘
3、記家鄉(xiāng)呢?指出下面句子的修辭手法:1桂花盛開的時候,真是香飄十里。()2喜鵲在樹上歡樂地唱著歌。()第三單元補充練習補充練習一、正音:即使特殊哺乳處理仍然盡管調節(jié)馴良勉強削弱二、組詞:哺()判()廢()腦()型()博()燥()噪()濾()嫌()捕()叛()費()惱()形()搏()躁()澡()慮()歉()三、搭配詞語:()的牙齒()的地方()地撲適應()調節(jié)()保持()消除()創(chuàng)造()阻擋()清除()陳列()判斷()改變()四、照樣子,寫
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