三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《觀察日記》講評(píng)教案

1、三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《觀察日記觀察日記》講評(píng)教案講評(píng)教案講評(píng)目的：講評(píng)目的：1、充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識(shí)，提高學(xué)生的習(xí)作興趣，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。2、在習(xí)作評(píng)價(jià)的過(guò)程中標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解，尊重富有個(gè)性和創(chuàng)意的表達(dá)以及評(píng)價(jià)。3、培養(yǎng)學(xué)生自我修改習(xí)作的能力。講評(píng)重點(diǎn)：講評(píng)重點(diǎn)：通過(guò)互相賞識(shí)，讓學(xué)生明白怎樣把《觀察日記》寫具體寫生動(dòng)，以及觀察時(shí)事物的變化寫作方法。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、談話引入上節(jié)

2、課我們完成了初稿，這節(jié)課我們講評(píng)。二、回憶教學(xué)要求同學(xué)們，寫觀察日記有哪些要求？教師教學(xué)要求：1選擇你最感興趣的事物進(jìn)行觀察。2按觀察順序?qū)⒂^察過(guò)程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。3寫作的時(shí)候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)。4寫好后將習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。展開(kāi)想象生動(dòng)描寫七、小結(jié)世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，你在顯微鏡下仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西。其實(shí)這個(gè)顯微鏡就長(zhǎng)在你的身上，他是有眼睛、耳朵、鼻子、嘴、手、腦組成的，下