小場(chǎng)地設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

1、XXXX級(jí)《高校校園場(chǎng)地設(shè)計(jì)高校校園場(chǎng)地設(shè)計(jì)》任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)1課程目標(biāo)及要求課程目標(biāo)及要求①掌握?qǐng)龅氐幕緲?gòu)成要素及場(chǎng)地設(shè)計(jì)的基本概念以及外部空間設(shè)計(jì)的基本手法。②按照整體性原則，把握高校場(chǎng)地的功能組織方法，綜合平衡各項(xiàng)要素。③初步了解景觀材料應(yīng)用和植物配置的基本原則。2設(shè)計(jì)內(nèi)容及成果要求設(shè)計(jì)內(nèi)容及成果要求在提供的重慶大學(xué)校園地形圖中，根據(jù)區(qū)位、功能區(qū)、適用人群等的必要分析，制定詳細(xì)任務(wù)書(shū)，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。①總平面圖1：300②局部放大平面

2、圖1:1501:200；立面圖剖面圖③分析圖（現(xiàn)狀分析、景觀分析、藝術(shù)分析等）比例自定④鳥(niǎo)瞰圖或軸測(cè)圖及節(jié)點(diǎn)小透視圖若干（不少于3處）⑤文字說(shuō)明200～300字所有成果打印裝訂成A3文本3課程時(shí)間安排（共課程時(shí)間安排（共9周）周）時(shí)間安排時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度圖紙階段圖紙階段圖紙內(nèi)容及要求圖紙內(nèi)容及要求交圖時(shí)間交圖時(shí)間12周講題、、講課、方案概念設(shè)計(jì)一草現(xiàn)場(chǎng)踏勘，調(diào)查，完成場(chǎng)地環(huán)境分析與功能設(shè)定，確定概念，借助模型和草圖進(jìn)

3、行場(chǎng)地設(shè)計(jì).35周講評(píng)一草，講課，修改并深入設(shè)計(jì)二草深入景觀功能與空間設(shè)計(jì)，完成場(chǎng)地景觀布局與景觀形態(tài)初步設(shè)計(jì)68周二草評(píng)圖確定方案正圖草底正圖調(diào)整并完成景觀功能與空間設(shè)計(jì)，確定場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)，完成景觀形態(tài)設(shè)計(jì)，完成任務(wù)書(shū)要求的正圖全部?jī)?nèi)容及深度本學(xué)期內(nèi)完成成績(jī)登陸，未交者成績(jī)?yōu)?。4參考書(shū)目參考書(shū)目《交往與空間》中國(guó)建筑工業(yè)出版社楊.蓋爾著《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素》中國(guó)林業(yè)出版社諾曼K.布思著《外部空間設(shè)計(jì)》中國(guó)建筑工業(yè)出版社蘆原義信著《園林