市級(jí)公開(kāi)課基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成練習(xí)題

1、1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成練習(xí)題基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成練習(xí)題命題人：趙紅偉審核：鄒城二中高三生物組一、選擇題一、選擇題1.下列哪一項(xiàng)不能作為RNA的功能（）A某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B某些病毒的遺傳物質(zhì)C催化某些代謝反應(yīng)D作為基因表達(dá)的媒介2下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述：①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生ＲＮＡ⑤每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換其中正確的是（）A①③⑤B①④⑥C②③⑥D(zhuǎn)②

2、④⑤3圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在()A真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯D真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯4下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A真核細(xì)胞的核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B在遺傳信息傳遞過(guò)程中，翻譯的方向從b→a

3、C①②③也能在線粒體和葉綠體中進(jìn)行D一條mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合，加快了翻譯的速度5.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過(guò)程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體B.這過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)C.該過(guò)程以核糖核甘酸為原料D.密碼子只存在于圖中①鏈上3酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（）A.若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)反密碼子變?yōu)閁AGB基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNAC若基因P缺失，則

4、該小白鼠發(fā)生了基因突變D基因P在該動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)12.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（UGC）所攜帶的氨基酸是()A.賴氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.蘇氨酸13右圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基B甲分子上有m個(gè)密碼子，乙分子上有n個(gè)密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質(zhì)中有mn1個(gè)肽鍵C若控制甲合成的基因受到紫外

5、線照射發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換，那么丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響D丙的合成是由兩個(gè)基因共同控制的14.已知AUG、CUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……（40個(gè)堿基）……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為A.20個(gè)B.15個(gè)C.16個(gè)D.18個(gè)15.某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2778，