淺談交互式電子白板在語文教學中的作用

1、淺談交互式電子白板在語文教學中的作用淺談交互式電子白板在語文教學中的作用湖北省隨州市五眼橋小學梁紅唐敏【摘要】交互式電子白板為教學提供了一個優(yōu)秀的教育平臺，其鮮明的教學特點、豐富的教學內(nèi)容、形象生動的教學情境，促進了教育技術的信息化，有效地改進了教與學的活動方式，使學生在輕松愉快的氣氛中，自主、快速、高效地獲取知識。作為一名一線的小學語文教師，應充分發(fā)揮交互性電子白板的優(yōu)勢，構建高效語文課堂，讓我們的語文教學充滿活力【關鍵詞】交互式電子

2、白板掌握技術利用資源把握交互性【正文】隨著科學技術的發(fā)展，我們的教學設備也從單純的投影儀到交互式電子白板進行過渡。現(xiàn)在，在我們隨州市，交互式電子白板逐步走進學校，走進課堂，以其鮮明的教學特點、豐富的教學內(nèi)容、形象生動的教學情境，促進了教育技術的信息化，并逐步打破了“一支粉筆、一塊黑板、一個人”的這種以教師灌輸為主的傳統(tǒng)教法，改變了單純運用計算機播放視頻的偽計算機輔助教學的模式，有效地改進了教與學的活動方式，使學生在輕松愉快的氣氛中，自主

3、、快速、高效地獲取知識。作為一名一線的小學語文教師，如何充分發(fā)揮交互性電子白板的優(yōu)勢，構建高效語文課堂，讓我們的語文教學充滿活力？一、及時掌握白板技術，提高課堂教學效益交互式電子白板的操作系統(tǒng)擴展，豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能，更加提高了學生視覺效果。比如，白板操作工具中獨有的拖放功能、照相功能、隱藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功子甚至說道：“父親，您為我做的一切讓我如何不愛您?！甭牭竭@里我知道這節(jié)課的教學目的我達到了，這不正是交

4、互式電子白板帶給我的嗎？三、準確把握交互作用，促進課堂師生互動電子交互白板技術為課堂互動師生互動、生生互動提供了技術可能和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，課件在演示過程中學生無法參與，因為課件的內(nèi)容無法更改。而用白板技術制作的“課件”，為師生在教學過程中的互動和參與提供了極大的方便。整個教學過程中，學生可以更改、充實教師原先的“課件”內(nèi)容，不管是學生對知識的正確理解，還是錯誤的回答，

5、只要在白板上操作，白板系統(tǒng)會自動儲存這些寶貴的資料，從而生成每個教師每堂課的個性化的“課件”，并且，成為教師以后教學的重要資源。如，在教學六年級下冊《跨越百年的美麗》一課，學生在體會居里夫人淡泊名利的精神時，有個學生根據(jù)‘里夫人把自己的獎章給六歲的小女兒當玩具。’這句話理解到：“居里夫人并不是淡泊名利，而是對榮譽的不尊重，她是在挑戰(zhàn)權威，甚至在藐視權威。”聽了她的話，我不禁一愣，但是我馬上出示自己的課件，有關淡泊名利這一內(nèi)容的重點語句，