《我是小小推銷員》教案

1、《我是小小推銷員我是小小推銷員》教案授課人：劉榮靖授課班級(jí)：四（2）班授課時(shí)間：4月20日授課內(nèi)容：《我是小小推銷員》教學(xué)目標(biāo)1、啟發(fā)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生交際欲望，讓學(xué)生產(chǎn)生聽說和評(píng)價(jià)的愿望，指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口能力，大膽創(chuàng)新，規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和人際交往能力。3、面向全體，注重師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，給學(xué)生以商品推銷的初步體驗(yàn)，感受成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)1、怎樣生動(dòng)而有效地推

2、銷自己的物品。2、評(píng)議推銷商品過程中的優(yōu)、缺點(diǎn)，提高交際水平。教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，引出課題師：同學(xué)們，步步高點(diǎn)讀機(jī)（課件出示相關(guān)圖片），哪里不會(huì)點(diǎn)哪里媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!SOEASY?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生說出）看看，你們?nèi)绱藷嵝?，免費(fèi)為商家做起了廣告，自覺為他們推銷商品，這商家一定會(huì)感謝你們!需要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢學(xué)生：送我一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)。師：比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更為實(shí)惠的是精神獎(jiǎng)勵(lì)，老師準(zhǔn)備代表商家封你們一個(gè)“小小推銷員”的稱號(hào)，能不能成為合格

3、的“小小推銷員”，就讓我們走進(jìn)今天的口語交際課程，“我是小小推銷員”。二、嘗試推銷，體驗(yàn)表達(dá)1.情境激趣，樂于表達(dá)師：同學(xué)們，齊讀課題。生：我是“小小推銷員”。（同學(xué)們洪亮的聲音的充滿自信）師：能加上你自己的名字嗎？我是“小小推銷員”某某某。師：同學(xué)們態(tài)度大方聲音洪亮很有推銷員的潛質(zhì)哦！師：你們今天推銷的是什么？把你們要推銷的商品亮出來，給大家看一看！你推銷的是？（我推銷的是一支筆。）師：你推銷的商品是———（我推銷的商品是一支筆。）師

4、：什么筆？生：圓珠筆。師：商品名稱說得非常準(zhǔn)確。你來！請(qǐng)你！……師：同學(xué)們準(zhǔn)備推銷的商品非常豐富。要想賣出你的商品還得有準(zhǔn)備，有推銷經(jīng)驗(yàn)！為了讓你們成為合格的推銷員，先來學(xué)點(diǎn)推銷秘訣吧！師相機(jī)評(píng)價(jià)：你介紹的商品簡直物超所值！掌聲送給他！師：聽了這位同學(xué)的推銷，你有沒有想問的問題？……五、課堂總結(jié)，課外延伸師：大家今天表現(xiàn)都非常出色，看來你們把剛剛學(xué)到的秘訣都用上了。面試非常成功，請(qǐng)被聘用的同學(xué)假期到好又多超市去上班吧！祝賀這些同學(xué)?。?/p>