萬(wàn)能評(píng)課記錄用語(yǔ)

1、1本文收集了一些評(píng)課記錄中的一些語(yǔ)句也可以說(shuō)是套話。希望能給大家參考，1、教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確；2、通過(guò)訓(xùn)練入手，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，教師評(píng)析，符合教學(xué)規(guī)律；……老師：1語(yǔ)言親切自然，有親和力。2能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。3突出了文言文復(fù)習(xí)特點(diǎn)，誦讀和文言現(xiàn)象落實(shí)到位。4課堂容量大，學(xué)生接受知識(shí)多。5課堂樸實(shí)，實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有任何玄虛。6注重文本教學(xué)，突出了文本與中考的鏈接。……老師：7目標(biāo)設(shè)置合理，并且整節(jié)課緊緊圍繞著當(dāng)

2、堂的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。8文言知識(shí)歸納全面，重視落實(shí)，讓學(xué)生讀文章的時(shí)候，每次都有目的有側(cè)重點(diǎn)。9注重當(dāng)堂知識(shí)的歸納總結(jié)和落實(shí)，講解細(xì)致。10關(guān)注和中考的鏈接，關(guān)注學(xué)生的學(xué)以致用。11課堂容量很大，內(nèi)容補(bǔ)充的很多。12在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。……老師：13課堂容量大，節(jié)奏緊湊，讓學(xué)生沒(méi)有走神的機(jī)會(huì)；13拓展內(nèi)容很多，緊密聯(lián)系中考，又激發(fā)學(xué)生興趣；14知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)；15注重知識(shí)的運(yùn)用3①開(kāi)課娓娓導(dǎo)入，給學(xué)生以平靜而實(shí)在感。②

3、朗讀時(shí)，能注意指導(dǎo)方法，給學(xué)生以方向感，平靜和諧而有效。③能因材施教，譯注課文落實(shí)到位，且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生參與度高，師生互動(dòng)，效率高。建議方面：課堂容量不宜過(guò)大，否則，課堂結(jié)尾收?qǐng)龃掖?，時(shí)間安排就會(huì)給人感覺(jué)有點(diǎn)“敗筆”了。好的方面：①?gòu)男≌f(shuō)三要素入手，思路清晰；②從考試內(nèi)容設(shè)計(jì)講來(lái)，靈活傳授寫(xiě)作知識(shí)，重點(diǎn)突出，透徹而明了。③授課過(guò)程時(shí)刻注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)和方法的指導(dǎo)。建議方面：①要加強(qiáng)朗讀，欣賞美文要從朗讀抓起。②板書(shū)不能亂。③要有周

4、全計(jì)劃，不要前緊后松。好的方面：①語(yǔ)言教態(tài)好，板書(shū)字體美。②教師激情滿懷，感染學(xué)生。③能抓住要點(diǎn)導(dǎo)知課文，整體閱讀講得不錯(cuò)。建議方面：①要細(xì)致設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，不要跳躍式大跨度講課，否則，學(xué)生預(yù)習(xí)不足，有離開(kāi)文本的意味。②課堂教學(xué)要避免全是教師評(píng)點(diǎn)，應(yīng)多讓學(xué)生講。③要力求學(xué)生帶著問(wèn)題去感悟文本?！罕菊n為第二課時(shí)，在備課時(shí)，著重從“主體性、實(shí)效性、基礎(chǔ)性”出發(fā)，逼學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生有所得！請(qǐng)大家提出建議和看法?！罕菊n問(wèn)題設(shè)計(jì)不多，但很