寫(xiě)作基本步驟

1、作文的基本步驟(一）一、審題一、審題在作文時(shí)，首先要仔細(xì)審查、分析、研究作文題目，切實(shí)弄清題目的意思，全面分析題目的要求、范圍，切實(shí)掌握題目的重點(diǎn)，這就叫做“審清題目”。如果見(jiàn)到題目，不假思索，或囫圇吞棗，動(dòng)筆就寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的文章往往就會(huì)“走題”，結(jié)果是“下筆千言，離題萬(wàn)丈”。審題的基本方法：1、分清文體，確定寫(xiě)作對(duì)象、分清文體，確定寫(xiě)作對(duì)象審題，首先要審清寫(xiě)作對(duì)象，確認(rèn)題目是要求寫(xiě)人的，或記事的，或?qū)懢盃钗锏?，或是?xiě)應(yīng)用文。題目要求寫(xiě)入

2、，就要確認(rèn)寫(xiě)什么人，選擇什么材料來(lái)表現(xiàn)人物的性格品質(zhì)；題目要求寫(xiě)事，就要選定一件事情，反映出事情的教育意義；題目要求寫(xiě)景狀物，就要選擇一處景或一件物來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)；題目要求寫(xiě)應(yīng)用文，就要注意應(yīng)用文的格式和寫(xiě)好內(nèi)容。比如：（1）以“成長(zhǎng)”為題，把你成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái)，要求中心突出，條理清楚，寫(xiě)出真情實(shí)感。（2）描寫(xiě)你喜愛(ài)的一種植物，寫(xiě)出你喜愛(ài)的原因，要求突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。（3）從學(xué)過(guò)的課文中，選一篇你最喜歡的寫(xiě)一篇

3、讀后感。（4）寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)方的親人，說(shuō)說(shuō)你目前的學(xué)習(xí)、生活情況和畢業(yè)后的打算。注意書(shū)信的格式，要求條理清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言恰當(dāng)。（5）縮寫(xiě)《小英雄雨來(lái)》，把主要內(nèi)容寫(xiě)清楚。（6）寫(xiě)一個(gè)在你小學(xué)生活中給你印象最深的一個(gè)人，如老師、同學(xué)或在學(xué)校里工作的叔叔、阿姨等等。要注意通過(guò)事例，做到有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。上述5題，其中第1題是寫(xiě)事，第2題是狀物，第3題是寫(xiě)讀書(shū)筆記，第4題是寫(xiě)信，第5題是縮寫(xiě)，第6題是寫(xiě)人。2、辨清題型，明確寫(xiě)作

4、內(nèi)容、辨清題型，明確寫(xiě)作內(nèi)容在平時(shí)的作文練習(xí)里，作文練習(xí)的題型不外乎下列三種：（1）《一件有意義的事》（2）《我和》（3）在你的身邊有很多人，選一個(gè)你印象最深的人，寫(xiě)出這個(gè)人的性格特點(diǎn)。注意重點(diǎn)突出，用詞恰當(dāng)。上述第1種是“全命題全命題”，即作文題目是規(guī)定的，只需按題目要求去定中心、選材、安排材料即可，絕對(duì)不能改變題目中的一字一詞。第2題是“半命題半命題”，即先要將題目補(bǔ)充完整才能作文。比如題目中的“”，可換作人，定題目為《我和爸爸》；

5、也可以把“”換作物，定題目為《我和課本》、《我和鬧鐘》。第3題是“命范圍命范圍”，即只給作文范圍，提出要求，需要自己定題目，然后作文。根據(jù)這道題目要求，可寫(xiě)自己熟悉的人，如《我的同桌》；也可以寫(xiě)自己不熟悉的人，如《一個(gè)見(jiàn)義勇為的叔叔》。3、辨明題眼，分清寫(xiě)作重點(diǎn)、辨明題眼，分清寫(xiě)作重點(diǎn)題眼即是題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。比如題目是《我最難忘的一個(gè)人》，那“最難忘”就是題眼，作文中要寫(xiě)的那個(gè)人，必須要從多方面去說(shuō)明他為什么是自有時(shí)，同一個(gè)材料，同一

6、個(gè)題目，角度不同，確定的中心也就不同。比如《夏夜》這個(gè)題目，既可說(shuō)明“夏夜發(fā)生的事所表達(dá)的感情”，也可說(shuō)明“夏夜景色”。小練習(xí)：如果寫(xiě)《慈母心》這個(gè)題目，下面三組材料，哪一組最典型，最能有力地突出中心思想？（1）一天中午，媽媽冒著狂風(fēng)暴雨趕回來(lái)給我燒中午飯。燒好飯，她看著我吃得那么香甜，感到欣慰，可她自己卻因時(shí)間晚了，沒(méi)來(lái)得及吃飯就上班去了。（2）一天中午，媽媽匆匆趕回來(lái)為我燒中午飯，讓我吃得飽飽的去上學(xué)。（3）一天中午，媽媽回來(lái)了，她

7、氣呼呼地說(shuō)：“單位里買(mǎi)了今天中午的電影票，都是為了你才趕回來(lái)，還不知道來(lái)不來(lái)得及去看電影?！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)院笠窃倥錾线@樣的事，你就不要回來(lái)了吧！”媽媽說(shuō)：“算了，不要說(shuō)了，快吃飯吧?！弊魑幕静襟E（二）作文基本步驟（二）三、選材三、選材選材，就是從與作文題目有關(guān)的種種材料中，選擇符合題目要求，能表現(xiàn)中心思想的材料。文章的中心思想就是通過(guò)具體的材料（具體事例）來(lái)表達(dá)的。選擇材料好比裁剪衣服。做衣服必須量身裁衣，選擇材料像做衣服那樣，必須

8、為中心思想服務(wù)。無(wú)論是敘述事情，描繪人物，或者抒發(fā)感情，每寫(xiě)一句話(huà)都要與中心息息相關(guān)。凡是與中心有關(guān)的就要著重寫(xiě)，而且要寫(xiě)具體；關(guān)系不夠密切的則少寫(xiě)，一筆帶過(guò)；與中心無(wú)關(guān)的干脆不寫(xiě)。因此，選擇文章的材料必須經(jīng)過(guò)篩選、取舍后決定采用，才能突出中心，避免平淡、無(wú)味。選材的基本方法：1、根據(jù)作文題目要求決定選材范圍、根據(jù)作文題目要求決定選材范圍。作文題目是選材的主要依據(jù)，審清題目是選準(zhǔn)選好寫(xiě)作材料的基礎(chǔ)。如題目《第一次……》，就告訴我們寫(xiě)作的

9、對(duì)象是“我”，范圍可以是“洗衣服、做飯、寫(xiě)毛筆字、學(xué)騎車(chē)”等。2、根據(jù)已確立的中心思想選材。、根據(jù)已確立的中心思想選材。根據(jù)作文題目的要求決定了選材范圍之后，更主要的是根據(jù)已確立的中心思想，對(duì)選材范圍內(nèi)的材料進(jìn)行比較、篩選，把能夠表達(dá)中心思想的材料找出來(lái)。小練習(xí)：請(qǐng)看看下面的中心與材料，與中心有關(guān)的在序號(hào)邊打“√”。題目：我的同桌中心：通過(guò)幾個(gè)具體事例，表現(xiàn)我的同桌助人為樂(lè)的品質(zhì)。材料：①我的同桌經(jīng)常幫助鄰居趙大爺做好事。②我的同桌在學(xué)

10、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)得很頑強(qiáng)，長(zhǎng)跑比賽跌傷了腳，仍然堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。③我的同桌冒著風(fēng)雨，上山幫助一個(gè)小同學(xué)尋回丟失的書(shū)包。④我的同桌很講衛(wèi)生，天天換洗衣服，不隨地丟紙碎筆屑。3、圍繞中心事件，決定材料的取舍和詳略。、圍繞中心事件，決定材料的取舍和詳略。某一具體的材料選定之后，還有材料的主次問(wèn)題。與中心思想緊密聯(lián)系的材料是主要材料，要詳寫(xiě)；與中心思想一般聯(lián)系的材料是次要材料，要略寫(xiě)。小練習(xí)：根據(jù)文章的中心思想，取舍下面的材料，并指出哪些材料要詳寫(xiě)