北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)上全冊(cè)教案

1、北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)上全冊(cè)教案北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)上全冊(cè)教案對(duì)新課標(biāo)的理解：對(duì)新課標(biāo)的理解：新課標(biāo)使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必須的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流是新課標(biāo)中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，由于學(xué)生所處文化環(huán)境、家庭背景與自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的主體的和富有個(gè)性的過程，體現(xiàn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，老師是數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者。新課

2、標(biāo)中重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，特別考慮計(jì)算器、計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的影響，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1數(shù)學(xué)就在我身邊2分類比較3認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)4位置與順序5加法和減法（一）6實(shí)踐活動(dòng)（一）7認(rèn)識(shí)圖形8認(rèn)識(shí)11至20各數(shù)9學(xué)看鐘表10加法和減法（二）11實(shí)踐活動(dòng)（二）12

3、總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷分類與比較的過程，體驗(yàn)分類與比較的方法，并培養(yǎng)初步的觀察和判斷能力。結(jié)合生活實(shí)際，能熟練地?cái)?shù)出20以內(nèi)物體的各數(shù)，會(huì)讀寫，掌握順序和大小，初步了解序數(shù)的概念，從而滲透數(shù)學(xué)與生活實(shí)際密不可分。在實(shí)際情境中能準(zhǔn)確的確定物體的前后左右和上下的位置，并會(huì)用語言表達(dá)出來。初步體會(huì)生活中有很多的加減計(jì)算問題，了解加減法的含義，能比較熟練地口算20以內(nèi)的加減法。在理解運(yùn)算意義的基礎(chǔ)上掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算順序，能正確

4、的口算20以內(nèi)的連加、連減、加減混合式題、初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖，口述題意并列式解答。能運(yùn)用分類的方法，有順序地整理學(xué)習(xí)用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)能比較清楚的表達(dá)和交流解決問題的過程。初步領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的物體與幾何形體的聯(lián)系。初步會(huì)看鐘表上的時(shí)間，認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針的作用，滲透合理利用時(shí)間和珍惜時(shí)間的觀念。通過觀察與操作、抽象與概括，掌握20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法，能夠計(jì)算。培養(yǎng)探究意識(shí)及合作精神。能與他人合作，在活動(dòng)中能從數(shù)學(xué)角

5、度提出問題、解決問題，初步體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。了解同一問題可以有15—17加法和減法（二）實(shí)踐活動(dòng)（二）（十二月月考）1218總復(fù)習(xí)4工作目標(biāo)：工作目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)語文盡量全達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率在80%以上數(shù)學(xué)盡量全達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率在80%以上二、思想目標(biāo)1、當(dāng)時(shí)情況本班同學(xué)思想活躍，積極要求進(jìn)步，能夠團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。多數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)地為班集體做一些力所能及的事，能夠互相協(xié)作，

6、互相幫助。多數(shù)同學(xué)愿意幫助別人。孩子們年齡小，思想不成熟，但沒有不良傾向。也有個(gè)別同學(xué)缺少對(duì)班集體的關(guān)心，沒有集體榮譽(yù)感。2、奮斗目標(biāo)形成團(tuán)結(jié)向上有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的班風(fēng)。三、行為習(xí)慣目標(biāo)1、當(dāng)時(shí)情況大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，部分學(xué)生上課聽講習(xí)慣較好，部分同學(xué)不能保持良好的行為習(xí)慣。2、奮斗目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。四、轉(zhuǎn)化學(xué)困生目標(biāo)1、當(dāng)時(shí)情況劉京對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，期末成績(jī)爭(zhēng)取進(jìn)入60分。2、奮斗目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自信心。使所有

7、同學(xué)在各方面都有所進(jìn)步。學(xué)科活動(dòng)：學(xué)科活動(dòng)：周次周次內(nèi)容內(nèi)容效果效果10周口算比賽通過比賽，學(xué)生的口算速度有很大提高。11周整理我的小書包通過此次活動(dòng)，使學(xué)生知道了書要分層放。通過此次活動(dòng)，使學(xué)生知道了書要分層放。18周口算比賽通過比賽，學(xué)生的口算能力有很大提高。19周新年游藝會(huì)學(xué)生能在活動(dòng)中提出問題，并解決問題。生活中處處有數(shù)學(xué)教學(xué)思想：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體，有趣的事物，通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動(dòng)，感受數(shù)的意義。體會(huì)數(shù)用