一年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案

1、班級(jí) 一年級(jí)數(shù)學(xué) 時(shí)間年 月 日課題 全冊(cè)總備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 1 、在實(shí)際情境中能正確的認(rèn)、讀、寫 100 以內(nèi)的數(shù)。并能認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，知道 100 以內(nèi)數(shù)的組成和順序，會(huì)比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。2、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義，會(huì)計(jì)算 100以內(nèi)數(shù)的加減法。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，初步學(xué)會(huì)估算。3、在現(xiàn)實(shí)情境中，能正確認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)、幾時(shí)剛過和快到及時(shí)。4、在現(xiàn)實(shí)情景中，認(rèn)識(shí)元、角、分，了解他們之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡

2、單的計(jì)算。5、通過具體的操作活動(dòng)，能識(shí)別具體操作活動(dòng)，能識(shí)別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。6、在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)厘米、米的含義，知道 1 米=100厘米，能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)選擇合適的長度單位進(jìn)行測量。7、在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)初步簡單數(shù)據(jù)整理的方法，認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。8、能完成簡單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)提出并解答簡單的問題。情感與態(tài)度：1、了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，

3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用。2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)生活中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。能力與提高：在自主探索與合作交流過程中，解決有一定挑戰(zhàn)性的問題，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果，形成初步的能力和創(chuàng)新意識(shí)。課時(shí)安排南極小客人——100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 6 課時(shí)下雨了——學(xué)看鐘表 2 課時(shí)農(nóng)夫與牧童——方位與圖形 4 課時(shí)實(shí)

4、踐活動(dòng)——奇妙的回形針 1 課時(shí)綠色行動(dòng)——100 以內(nèi)的加減法 （一） 12 課時(shí)小小存錢罐 ——人民幣的認(rèn)識(shí) 5 課時(shí)大海邊——100 以內(nèi)數(shù)的加減法（二） 17 課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)——小小信息員 1 課時(shí)阿福的新衣——厘米、米的認(rèn)識(shí) 4 課時(shí)我們的鞋碼——統(tǒng)計(jì)