學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理概論

1、《學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理概論》學(xué)生管理的特點(diǎn)：1.學(xué)生管理的復(fù)雜性2.學(xué)生管理的全面性3.學(xué)生管理的教育性4.學(xué)生管理的周期性5.學(xué)生管理的溝通性學(xué)校管理要遵循一定的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)等一系列的程序來展開和執(zhí)行。常規(guī)管理是學(xué)生入校后接受的正常的、規(guī)范的基本管理工作，是提高學(xué)生教育質(zhì)量的保證。中小學(xué)常規(guī)管理有利于中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，能夠促進(jìn)他們德智體等方面全面發(fā)展，是學(xué)生工作得以順利進(jìn)行的保證。學(xué)生常規(guī)管理分為品德常規(guī)的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)

2、的管理、對學(xué)生教育活動常規(guī)的管理、學(xué)生學(xué)籍常規(guī)的管理和學(xué)生生活常規(guī)的管理五項(xiàng)。德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，并滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。學(xué)生的德育管理：1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（建立一種以學(xué)校德育為主體，以家庭教育為補(bǔ)充，以社區(qū)教育為依托的三位一體的教育管理體系）2.健全學(xué)校德育管理體系3.提高管理者的素質(zhì)4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)5.改革學(xué)生的德育評價制度6.充分發(fā)揮校外資源的

3、影響作用加強(qiáng)以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)活動，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化與想法。學(xué)生學(xué)習(xí)的管理主要從以下幾個方面開展：首先要摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；其次，管理者要建立學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活檔案；再次，要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；最后，教師還要樹立正確的師生觀和良好的教學(xué)、服務(wù)態(tài)度。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行管理的基本要求：1.重視學(xué)生

4、的學(xué)習(xí)過程2.增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思3.對學(xué)生做出積極的評價教師在引導(dǎo)與管理學(xué)生學(xué)習(xí)的過沖中，一定要是學(xué)生處于一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，用激勵的語言引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，并不是一個尺度的使每個學(xué)生在每個方面都得到統(tǒng)一、平均的發(fā)展。這就要求管理者對于學(xué)習(xí)的評價首先要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的個性差異，并努力去關(guān)注、研究學(xué)生的這些差異，以便找到個性化管理的科學(xué)依據(jù)。其次，要求管理者尊重每一個學(xué)生的個性差異，

5、允許不同的學(xué)生從不同的角度認(rèn)識問題。班級管理方法主要有：1.說服教育法2.榜樣示范法3.活動教育法4.情景陶冶法5.實(shí)踐鍛煉法實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理主要包括以下幾個方面：1.加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自我管理2.搞好學(xué)生組織建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理3.加強(qiáng)社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，完善學(xué)生自我管理只有師生關(guān)系融洽，在學(xué)生管理工作上，才能得到師生的密切配合，一切難題便迎刃而解。行政管理法也是學(xué)校管理學(xué)生的一種常用方法，它依據(jù)學(xué)校行政工作的計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況

6、，對學(xué)生進(jìn)行教育、獎罰、評價的管理方法。學(xué)生管理的目的:1.學(xué)生管理是以“育人”為目的的活動2.學(xué)生管理要促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展學(xué)生管理的原則：1.社會主義方向性原則2.整體性原則3.激勵性原則4.民主性原則5.教育性原則6.規(guī)范性原則7.程序性原則8.社會協(xié)調(diào)性原則9.有效性原則學(xué)生管理的任務(wù)：1.制定合理的學(xué)生管理目標(biāo)2.建立規(guī)范的學(xué)生管理制度3.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德管理團(tuán)隊(duì)的核心要素：1.目標(biāo)（purpose）2.人員（people

7、）3.定位（place）4.職權(quán)健全規(guī)章制度，構(gòu)建班級制度文化3.打造班級精神，構(gòu)建班級精神文化班級精神文化具有移情、承載和凝聚的功能，是所有師生共同創(chuàng)造的一種精神財富，體現(xiàn)著師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感、價值取向，是規(guī)范學(xué)生行為、熏陶學(xué)生人格、陶冶學(xué)生情操的重要手段。班主任是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者、班級的直接建設(shè)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任的職責(zé)：1.組織和建設(shè)良好的班集體是班主任的首要工作2.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展是班主

8、任工作的中心任務(wù)3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量是班主任義不容辭的責(zé)任4.組織與開展班會活動是班主任首要的日常工作班集體的建設(shè)主要是通過選拔和培養(yǎng)班干部、確立班級建設(shè)目標(biāo)、制定規(guī)章制度、樹立正確的集體輿論等等環(huán)節(jié)的實(shí)施。班級目標(biāo)的設(shè)計(jì)主要依據(jù)兩個方面：一是國家教育方針政策和學(xué)校目標(biāo)的培養(yǎng)；二是班集體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平。學(xué)生及時被管理的對象，又是管理所要達(dá)到的目的。班主任要尊重每一個學(xué)生的差異性，拒絕運(yùn)用同一標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生。確定主題是班會活動的關(guān)鍵

9、。班主任的素質(zhì)：包括思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、審題和心理素質(zhì)班主任的思想品德素質(zhì)：1.要有堅(jiān)定正確的政治方向和旺盛的進(jìn)取精神2.要有良好的道德品質(zhì)和崇高的精神境界3.要有獻(xiàn)身教育事業(yè)和尊重?zé)釔蹖W(xué)生的高尚品質(zhì)班主任培訓(xùn)的途徑：1.開展全員培訓(xùn)2.實(shí)施崗前培訓(xùn)3.進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)專項(xiàng)培訓(xùn)包括思想道德培訓(xùn)、技能技巧培訓(xùn)和情感素質(zhì)培訓(xùn)情感素質(zhì)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)班主任發(fā)展的愿望、意向以及專業(yè)自我的認(rèn)可。班主任的評價作用：1.目標(biāo)導(dǎo)向作用2.反饋調(diào)解作用

10、3.監(jiān)督促進(jìn)作用4.保證作用班主任評價的依據(jù)：1.班主任的職責(zé)和任務(wù)2.班主任的素質(zhì)3.優(yōu)秀班主任的特點(diǎn)和條件4.學(xué)生、家長、任課教師的反饋中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名是中國社會主義青年團(tuán)。1922年5月5日，中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會在廣州召開，標(biāo)志著中國青年團(tuán)組織正式成立。共青團(tuán)的組織原則是民主集中制。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助

11、手和后備軍。共青團(tuán)的基本職能包括三個方面：黨的后備軍、國家政權(quán)的支柱和聯(lián)系群眾的紐帶年齡在十四周歲以上，二十八周歲的中國青年，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。學(xué)校團(tuán)組織的隊(duì)伍建設(shè)：1.重視團(tuán)組織建設(shè)2.充分發(fā)揮基層團(tuán)委作用3.規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)4.加強(qiáng)團(tuán)干部的管理5.做好思想、組織和作風(fēng)建設(shè)團(tuán)干部的作用：先鋒作用和核心作用共青團(tuán)活動的意義：1.通過活動吸引、團(tuán)結(jié)廣大青年團(tuán)體2.通過活動增添團(tuán)組織的活力3.通過活動教育廣大團(tuán)員4通過活動是團(tuán)

12、干部和團(tuán)員受到鍛煉共青團(tuán)活動的要求：1.內(nèi)容決定形式2.從實(shí)際出發(fā)3.適合青少年特點(diǎn)共青團(tuán)活動內(nèi)容：1.教育類活動2.生產(chǎn)類活動3.科技類活動學(xué)生會是廣大學(xué)生參與校園民主建設(shè)、文化建設(shè)、實(shí)施自我管理、自我教育和自我服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，是一個相對獨(dú)立的實(shí)體。學(xué)生會的工作思路：1.以學(xué)生全面發(fā)展為管理觀念2.建立引導(dǎo)型的工作方式3.拓寬活動的領(lǐng)域和內(nèi)容4.強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)水準(zhǔn)學(xué)生會的工作原則：1.民主集中制原則2.彈性結(jié)構(gòu)原則3.責(zé)任統(tǒng)一