小學探究型課程學習方案的設計活動方案設計

1、小學探究型課程學習方案的設計小學探究型課程學習方案的設計——活動方案設計活動方案設計作者：佚名轉貼自：思庫職業(yè)生涯俱樂部點擊數：1451主題單元由一系列探究活動組成，在實施主題單元時，必須要對每一個探究活動進行設計，編制具體的活動方案?；顒臃桨敢话惆ㄒ韵聨讉€方面的內容：1學習目標一個具體活動的學習目標是根據主題單元的學習目標，結合本次探究活動的具體內容編制而成的。由于這是一個具體活動的學習目標，因此必須注意要具體、明確，要有很強的針對

2、性和操作性。2活動準備為了使活動能順利開展，必須要對活動進行充分的準備。活動準備具體包括設計和布置開展活動的環(huán)境和場地，準備活動需要的設備、器材、工具、資料和信息，安排需要配合的人員等。這些都要在活動開展前做好周密的考慮。3活動過程這是活動方案的重要組成部分。要根據活動方案提出的學習目標，設計豐富多彩、生動活潑的多個具體活動，并按照探究的需要安排適當的順序。在設計活動的內容和過程時，特別要注意符合學生的特點，要有一定的靈活性，要留有一定

3、的空間，以便在實施時根據學生活動的實際情況作適當的變化和調整。4學習單為了引導學生更有效地參與探究活動，在活動方案中還要設計學習單，讓學生在活動過程中不斷完成學習的任務，記錄學習的過程，展現學習的成果。5課程資源在設計活動方案時，還要考慮開展活動需要的課程資源。包括學校資源，如學校的場地、設施、設備、圖書資料和教職工等；社會資源，如圖書館、博物館、科技館、愛國主義教育基地、各類專門人員等；家庭資源，如家長、家里的圖書、電腦等；網絡資源，

4、如有關的網站、網頁等。在活動方案設計中應具體列出這些資源。以下所選活動方案是在“在‘衛(wèi)生紙’中做學問”單元下四個活動方案中的一個?！安煌放仆愋托l(wèi)生紙的價格比較”活動方案小學探究型課程學習設計巾紙。[學習單]（略）學期學習方案是整個學期探究活動的一個框架，單元學習方案則是學期學習方案的拓展，是教師根據學期學習方案中所設計的內容進行進一步的設計。它是對學期學習方案中設計的每一個主題內容，根據學期學習目標有針對性地進行學習目標、學習時間、