淺談小學(xué)生課外閱讀的重要性

1、獎(jiǎng)淺談小學(xué)生課外閱讀的重要性淺談小學(xué)生課外閱讀的重要性內(nèi)容簡(jiǎn)介：小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵，所以探討課外閱讀與學(xué)生學(xué)習(xí)之間存在著密切的聯(lián)系及其意義。課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，也是使孩子終生受益的重要措施。如何開展好課外閱讀活動(dòng)、對(duì)閱讀層次不同的同

2、學(xué)之間的差別和表現(xiàn)都體現(xiàn)出課外閱讀對(duì)小學(xué)生各方面的發(fā)展都起著不可估量的重要性。關(guān)鍵詞：閱讀關(guān)鍵詞：閱讀小學(xué)生小學(xué)生重要性重要性我國(guó)當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個(gè)多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。這句話明確的告訴我們，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識(shí)豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。而俗話說興趣是最好的老師，所以一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣是非常關(guān)鍵的。對(duì)于小孩子來(lái)說，課外閱讀對(duì)小學(xué)生不同成長(zhǎng)階段也有

3、著重要的影響和意義。通過開展課外閱讀，學(xué)生開闊了視野，活躍了思維，濃厚了語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)質(zhì)量得到了大面積的提高。一、課外閱讀對(duì)小學(xué)生的作用一、課外閱讀對(duì)小學(xué)生的作用(一)課外閱讀有利于智力的開發(fā)課外閱讀有利于智力的開發(fā)平不相同的學(xué)生都可以通過探究性閱讀來(lái)提高自己的創(chuàng)新精神和閱讀能力，使他們的個(gè)性得到發(fā)展。1.1.學(xué)生自主實(shí)踐，合作探究學(xué)生自主實(shí)踐，合作探究探究性閱讀具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、參與性和自主學(xué)習(xí)的特征，能使學(xué)生真正成為閱讀教學(xué)活動(dòng)

4、的主人。2.2.拓展延伸，利用課外資源進(jìn)行閱讀探究拓展延伸，利用課外資源進(jìn)行閱讀探究新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語(yǔ)文學(xué)習(xí)要樹立大語(yǔ)文觀，要高度重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)。所以學(xué)校可以通過開展以課外閱讀為主題的綜合性活動(dòng)，從而讓學(xué)生的個(gè)性得到更為自由的、充分的發(fā)展。因此，擴(kuò)大孩子的課外閱讀面可以使孩子的個(gè)性健康順利地發(fā)展，閱讀好的書刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操，提升一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，開闊一個(gè)人的視野，塑造一個(gè)人的個(gè)性，使人的心

5、理品質(zhì)比較健全。(三)課外閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平課外閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平呂叔湘先生曾經(jīng)說過：“語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，他們異口同聲的說得益于課外看書。”課外閱讀不僅能夠陶冶小學(xué)生的思想與情趣，更重要的是能提高小學(xué)生語(yǔ)文水平。小學(xué)生通過大量的閱讀，一方面能提高他們的語(yǔ)言組織和概括能力，另一方面豐富他們的知識(shí)庫(kù)，提高他們的寫作水平，讓學(xué)生從課外學(xué)到的知識(shí)融匯到他們從課內(nèi)書籍中所獲得的知識(shí)中去，融會(huì)貫通，形成一種良性