蘇教版一年級小小科學家教案

1、課題小小科學家教學內(nèi)容教學內(nèi)容P24課型【教學目標教學目標】1.做滾小球的實驗，并能有所發(fā)現(xiàn)。2.認識到不僅科學家能做科學研究，小學生也能做科學。3.知道科學家是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人?！窘虒W重點、難點教學重點、難點】教學重點：認識科學家的工作，知道科學家是發(fā)現(xiàn)大自然的人。教學難點：通過滾小球?qū)嶒?，認識到我們也能做科學?！窘叹摺W具準備教具、學具準備】帶有凹槽的可調(diào)節(jié)坡度大小的軌道，鋼珠（玻璃球），絨布【教學過程教學過程】個性個性備課備課教

2、學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入：導入：活動一活動一:認識這些認識這些科學家的科學家的工作，說工作，說說你還知說你還知道哪些道哪些小朋友們，大家好，首先祝賀大家成為了一名光榮的小學生，你們將學習到許多豐富而有趣的知識。老師知道同學們一定也有自己的目標和理想，誰愿意來給老師說一說。教師提問：那么科學家到底是做什么的呢？（板書：科學家）提供一組不同的科學家正在進行不同研究的圖片，也可以結合教材圖片觀看科學家的工作視頻。師：同學們，老師給大家?guī)砹?/p>

3、一些科學家們正在認真工作的圖片，你們想不想看一看？瞧，他們正在干嘛呢？師：看了這些圖片和視頻以后，有學生談談自己的目標和理想舞蹈家鋼琴家科學家……學生思考并回答讓學生講科學家的故事或是看科學家的故事繪本。小結階段讓學生說說科學家是什么樣的人。小結：小結：小朋友們，你們是怎么想的呢，你覺得這些問題以后會找到答案么？同學們，今天是你們的第一節(jié)科學課，我們一起認識了偉大的科學家是如何工作的，他們是如何尋找大自然奧秘的?？茖W離我們并不遙遠，老師