2017秋蘇教版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1課《小小科學(xué)家》word教案

1、備課筆記單元一課題1、小小科學(xué)家課時(shí)1教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)科學(xué)家的工作，了解科學(xué)家工作的一些具體場(chǎng)景。2、能夠通過(guò)滾小球?qū)嶒?yàn)，體會(huì)科學(xué)家的研究過(guò)程，意識(shí)到我們也能做科學(xué)。3、知道科學(xué)家已經(jīng)找到了許多問(wèn)題的答案，但仍有許多秘密尚未揭曉。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解科學(xué)家的工作。難點(diǎn)：通過(guò)滾小球?qū)嶒?yàn)體會(huì)科學(xué)研究過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備兩個(gè)高度不等的紙盒、帶槽的木板（上有紅色點(diǎn)和綠色點(diǎn)）、一塊毛巾，PPT、視頻資料。教學(xué)程序和內(nèi)容復(fù)備一、認(rèn)識(shí)科學(xué)家的工作1、師

2、：同學(xué)們，今天老師來(lái)給大家上一節(jié)科學(xué)課，當(dāng)你聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么？2、學(xué)生交流發(fā)言。3、觀察教材圖片，說(shuō)一說(shuō)這些科學(xué)家正在做什么。4、學(xué)生展示課前收集資料，教師補(bǔ)充場(chǎng)景。5、教師總結(jié)科學(xué)家的工作：觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、發(fā)現(xiàn)。二、實(shí)驗(yàn)、親歷科學(xué)探究過(guò)程1、師：同學(xué)們?cè)谏钪杏袥](méi)有玩過(guò)滾小球的游戲啊？今天，我們也一起來(lái)做一個(gè)滾小球?qū)嶒?yàn)！2、教師出示實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)高度不等的紙盒、帶槽的木板（上有紅色點(diǎn)和綠色點(diǎn)）、一塊毛巾。3、學(xué)

3、生先猜一猜在哪個(gè)位置的小球會(huì)滾得遠(yuǎn)一些。4、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在活動(dòng)手冊(cè)上記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、換另一個(gè)紙盒，改變木板坡度，在同一個(gè)位置處往下滾小球，記下滾動(dòng)位置，進(jìn)行比較。6、學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)視頻，了解科學(xué)家伽利略是如何滾小球的，將自己做的實(shí)驗(yàn)與科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)比較，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。7、總結(jié)：我們也能做研究，做一個(gè)小小科學(xué)家呢！三、讀圖，了解科學(xué)家是尋找答案的人1、出示教材中的問(wèn)題：大樹(shù)是怎樣長(zhǎng)高的？閃電是怎樣發(fā)生的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些問(wèn)題的答案？你還