課外閱讀訓(xùn)練4_第1頁(yè)
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1、課外閱讀訓(xùn)練課外閱讀訓(xùn)練4(一)走出絕境的秘訣(一)走出絕境的秘訣一頭驢子掉到一口枯井里。驢子的主人召集數(shù)人出謀劃策,可大伙兒實(shí)在想不出辦法搭救驢子。最后,大家決定,反正驢子已經(jīng)老了,就讓它提前“離去”吧!況且,這口枯井遲早也要填上的。于是,人們拿起鏟子,開(kāi)始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中時(shí),驢子叫得更恐怖了——它顯然明白了主人的意圖。又一鏟泥土鏟落到枯井中,驢子出乎意料地安靜了。很快人們發(fā)現(xiàn),每一鏟泥土落到它背上的時(shí)候,驢子都會(huì)做同一件

2、事:它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在腳下,把自己墊高一點(diǎn)。就這樣,驢子慢慢地“升”到枯井口,在眾人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。驢子教會(huì)了在場(chǎng)的人:走出絕境的秘訣便是拼命抖去落在背上的泥土,將本來(lái)埋葬你的泥土變成自救的臺(tái)階。1、“出謀劃策”的意思是()A、解救,搭救B、出主意,想辦法2、大家伙兒出謀劃策的結(jié)果是()A、反正驢子已經(jīng)老了,就不用救它了,讓它在枯井中死去。B、用泥土把枯井填上,同時(shí)埋葬這頭還活著的驢子。C、往枯井里鏟泥土,

3、讓驢子踏著不斷增高的泥土走出枯井。3、畫(huà)“”的句子中的“同一件事”具體指()A、在眾人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。B、每一鏟泥土落到它背上的時(shí)候,它叫得更恐怖了C、它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在腳下,把自己墊高一點(diǎn)。4、下面哪句話概括了走出絕境的秘訣?()A、它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在腳下,把自己墊高一點(diǎn)。B、拼命抖去落在背上的泥土,將本來(lái)埋葬你的泥土變成自救的臺(tái)階。(二)狐貍和猴子(二)狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著

4、一株桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子,可是也過(guò)不了河。狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過(guò)去,摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來(lái)一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過(guò)去,只能過(guò)去一個(gè),再過(guò)一個(gè)?!白屛易哌^(guò)去,你再過(guò)去吧!”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去?!昂镒?,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有口福吃

5、桃子?!焙镒臃浅I鷼?,可是它馬上也笑了起來(lái):“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”狐貍聽(tīng)了非常著急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子說(shuō):“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!猴子一句話也不說(shuō),獨(dú)自走了。1、思考課題,理解內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的答案()A、本文主要寫(xiě)狐貍過(guò)河拆橋,狡猾自私,沒(méi)有好下場(chǎng)。B、本文主要寫(xiě)猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。C、本文主要寫(xiě)狐貍狡猾自私,猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。D、本文主要寫(xiě)猴子的自私自利,不幫好

6、朋友。2、“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中的“請(qǐng)”的含義是:有害的化學(xué)物質(zhì)。這些垃圾如果不加處理就隨意掩埋,所含的有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重污染土壤和地下水;若以焚化的方式處理,又會(huì)釋放大量有害氣體污染空氣。如何處理“電腦垃圾”已成為一個(gè)世界性難題。歐洲一些國(guó)家指定了政策性指引電腦業(yè)。一方面遵從指示,另一方面也提出“瘦身”概念——就是盡量減少個(gè)人電腦的零件,并利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的強(qiáng)大功能來(lái)彌補(bǔ)個(gè)人電腦的功能不足。另外還更改電

7、腦產(chǎn)品的設(shè)計(jì),讓工人拆散回收廢品時(shí)更方便、更安全。電腦回收業(yè)也加強(qiáng)監(jiān)管措施,避免在回收過(guò)程中泄露有害物質(zhì)。盡管采取了以上的措施,電腦垃圾問(wèn)題始終未能徹底解決。環(huán)保綠色和平組織指出:到2010年,美國(guó)、歐洲、亞太地區(qū)會(huì)增加1.5億臺(tái)個(gè)人電腦,而新興市場(chǎng)更會(huì)增加5.66億臺(tái)。人們對(duì)電腦的需求有增無(wú)減,加上新興市場(chǎng)大多是發(fā)展中國(guó)家,對(duì)環(huán)境保護(hù)還不太重視,不斷增長(zhǎng)的電腦垃圾對(duì)環(huán)境造成的破壞將難以估計(jì)。電腦垃圾是科技發(fā)展和過(guò)度消費(fèi)的副產(chǎn)品。要減少

8、電腦垃圾的禍害,電腦生產(chǎn)必須采用安全、環(huán)保的物料制造產(chǎn)品,并妥善回收及拆散已報(bào)廢的電腦。同時(shí),消費(fèi)者也不要隨便丟棄還能運(yùn)作的電腦,以延長(zhǎng)產(chǎn)品的壽命。這樣,電腦垃圾泛濫成災(zāi)的趨勢(shì)才能得以遏制。1、短文第1段主要說(shuō)明()A、制造電腦的物料。B、電腦的壽命很長(zhǎng)。C、電腦淪為垃圾的原因。D、電腦垃圾如何危害環(huán)境。2、短文第2段主要寫(xiě)()A、說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的功能B、解釋電腦業(yè)提出的瘦身概念C、列舉解決電腦垃圾問(wèn)題的方法3、在短文第4段,作者對(duì)減少

9、電腦垃圾禍害提出了什么建議?(請(qǐng)選擇兩個(gè)正確的答案)()A、駕馭消費(fèi)者不要隨便更換電腦B、改變消費(fèi)者使用電腦的習(xí)慣。C、鼓勵(lì)生產(chǎn)商設(shè)法延長(zhǎng)電腦產(chǎn)品的壽命。D、要求電腦生產(chǎn)商主意環(huán)保,回收?qǐng)?bào)廢的電腦物料。4、作者寫(xiě)這篇文章主要說(shuō)明()A、電腦垃圾產(chǎn)生的過(guò)程。B、電腦垃圾是不容易解決的問(wèn)題。C、科技發(fā)展和過(guò)度消費(fèi)對(duì)全球的危害。(五)蘆葉青青(五)蘆葉青青秋冬時(shí)節(jié),蘆葦花又開(kāi)了,灰白色蘆花片片簇簇、重重疊疊。我?guī)е晃皇熳R(shí)的臺(tái)灣老人,劃著一條

10、小船,來(lái)到了“沙家浜”附近的蘆蕩里。老人見(jiàn)到家蘆葉時(shí)熱淚滾滾……他說(shuō),每年春天,蘆葦悄悄從湖灘邊鉆出來(lái)的時(shí)候,尖尖的,嫩嫩的,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,它便節(jié)節(jié)上長(zhǎng),一個(gè)星期便會(huì)長(zhǎng)幾尺高。到那時(shí),我們村里的小伙伴常,便便挑根蘆葦,拔出尖頭,剝?nèi)?nèi)心。將一支卷著的蘆葉放入口里,一陣悠揚(yáng)的哨,會(huì)隨之響起,飄蕩在春光明媚的湖面上。老人在一旁用手指著南面一帶說(shuō):“那里就是我和小伙伴們當(dāng)年游玩的青紗帳,玩累了,我們便開(kāi)始挖蘆根。只需扯住蘆葦,順著拔,長(zhǎng)的蘆根

11、便挖出來(lái)了一下,色如白藕,嘗一口,味甜如蔗,有時(shí)我還帶些又寬又長(zhǎng)又翠又綠的蘆葉,親包裹米粽?,F(xiàn)在,伙伴們已大多離我而去,家也不存在了,自我離開(kāi)水鄉(xiāng)以后母悲痛欲絕,姐姐嫁到了遠(yuǎn)方?!崩先穗x開(kāi)家的時(shí)候,是在1948年的晚春時(shí)節(jié),當(dāng)時(shí)他沿街叫賣(mài)米粽,撞上了國(guó)民黨的一支部隊(duì),被他們強(qiáng)行拉到軍隊(duì)里做挑夫,從此杳無(wú)音訊。從小就生長(zhǎng)在水鄉(xiāng)的我,第一次聽(tīng)到了關(guān)于蘆葉的這么傷感纏綿的故事。老人臨行時(shí)說(shuō):“雖然和老家遙隔海峽,但我相信親人會(huì)團(tuán)聚。”是?。?/p>

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