西師版三年級 第三單元 辨認方向 教案

1、第三單元第三單元辨認方向辨認方向教學目標：教學目標：1、認識并能正確區(qū)分東、南、西、北方，會用東、南、西、北來描述物體所在的方向。2、知道西方和北方的正中間是西北方，能用同樣的方法找到東北方、西南方和東南方。3、在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南方中，能根據(jù)給定的1個方向（東、南、西或北）辨認其余7個方向。4、經(jīng)歷辨別東、南、西、北、東北、西北、東南、西南方向的過程，明確方向在生活中的重要作用，建立初步的空間觀念，通過在生活中辨別

2、方向獲得積極的情感體驗。教學重點：教學重點：1、認識并能正確區(qū)分東、南、西、北方，會用東、南、西、北來描述物體所在的方向。2、知道西方和北方的正中間是西北方，能用同樣的方法找到東北方、西南方和東南方。教學難點：教學難點：在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南方中，能根據(jù)給定的1個方向（東、南、西或北）辨認其余7個方向。課前準備：課前準備：多媒體課件教學課時：六課時教學課時：六課時1、認識東、南、西、北2課時2、認識東北、西北、東南、西

3、南2課時思考：我們用到了哪些表示方向的詞語？你還知道哪些表示方向的詞嗎？（東、南、西、北）師小結(jié)：東、南、西、北就是用來描述事物所在的位置，今天我們就來認識這四個方向。板書課題：東、南、西、北二、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知（一）觀察地圖，初步認識東、南、西、北。1、出示中國地圖，認識方向。（1）這是一張我們祖國的地圖，請看一看祖國的領土像一個什么呀？思考：地圖的有右上角還有一個這樣的標志，你知道是什么嗎？（方向標）（2）方

4、向標是表示方向的圖標，這個箭頭指向上面，并且在這里寫了一個“北”字，你知道表示什么意思嗎？你是怎樣判斷嗎？2、結(jié)合內(nèi)蒙古、海南、上海、西藏這個地方認識東南西北。3、總結(jié)。地圖的上面是——北，下面是——南，左面是——西，右面是——東（板書：北、南、西、東）。4、閉眼想象，發(fā)展空間觀念。（二）教學例11、課件出示書33頁例1，辨認東、南、西、北。2、從圖上看出，圖中哪里是北面，你是怎樣知道的？3、在黑板上找出其它幾個方向。4、感受方向的相對