音樂教育專業(yè)畢業(yè)論文

1、談?wù)勔魳方逃龑I(yè)鋼琴即興伴奏能力的提高談?wù)勔魳方逃龑I(yè)鋼琴即興伴奏能力的提高目錄綜述?????????????????????????????????1一、從初級鋼琴伴奏開始學(xué)習(xí)簡易編配......................................2二、培養(yǎng)鍵盤和聲的實(shí)際彈奏能力..........................................2三、重視即興伴奏的有效訓(xùn)練.................

2、.............................3（一）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練......................................................3（二）熟悉鍵盤和聲構(gòu)造思維..............................................3（三）增加伴奏手法的使用量和信息量......................................4（四）重視彈奏的藝術(shù)

3、....................................................4四、以內(nèi)容需要為原則....................................................4五、應(yīng)變能力及技巧......................................................5結(jié)束語.....................................

4、.............................5參考文獻(xiàn)................................................................52在即興伴奏課的教學(xué)中沒有理論結(jié)合實(shí)際，照本宣科，依葫蘆畫瓢，沒有很好地培養(yǎng)學(xué)生對即興伴奏課的興趣和音樂審美能力的提高。那么，怎樣才能學(xué)好即興伴奏，提高我們的即興伴奏能力呢？首先，我們要弄清什么是即興伴奏？即興伴奏是音樂教育者必須擁有的一項(xiàng)技

5、能，它有著自己獨(dú)特的內(nèi)容、規(guī)律、邏輯和特點(diǎn)。它既是伴奏的一個創(chuàng)作過程，又是鋼琴的演奏過程。其次，我們要從如下幾個方面去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：一、從初級鋼琴伴奏開始學(xué)習(xí)簡易編配大多數(shù)人認(rèn)為，必須具有正確的鋼琴演奏方法和較全面良好的技巧才能學(xué)習(xí)即興伴奏。但我認(rèn)為，即興伴奏從初級簡單的開始進(jìn)行為最好。在練習(xí)初級曲目的同時，我們可以從中抽取一些典型的伴奏音型為簡易兒歌或短小歌曲進(jìn)行簡易編配并彈奏，這樣就可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們生活更為接近，一方面提高了我們的

6、學(xué)習(xí)興趣，讓我們在學(xué)習(xí)中獲得成就感；另一方面為我們以后配伴奏打開了思路。如果在練習(xí)鋼伴時，適當(dāng)?shù)陌寻樽嘁粜透鼡Q成自己喜歡的類型加以練習(xí)，久而久之，就能舉一反三，并開發(fā)我們的創(chuàng)造性思維，對樂曲進(jìn)行大膽的編配，隨著鋼琴水平的提高，自我編配能力和伴奏能力也就隨之增長了，從而使學(xué)習(xí)更有成效，更有樂趣！二、培養(yǎng)鍵盤和聲的實(shí)際彈奏能力和聲的應(yīng)用不管在作曲還是作詞中都很重要！在鋼琴即興伴奏上也是極其重要的！它是伴奏的靈魂。和聲，它美、很微妙、甚至感人

7、，它能使音樂富于生活化，生活富于音樂化。它是節(jié)奏應(yīng)用的基石，也是配伴奏的合成材料，更是流淌在旋律中的血液。要想伴奏好，和聲功底是至關(guān)重要的！所以，和聲我們一定得學(xué)好。想學(xué)好和聲，有四個“多”，那就是多寫，多聽，多看，多彈。這是我學(xué)和聲所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我們得多從和弦上寫出它的級數(shù)及轉(zhuǎn)位，分析以及應(yīng)用在每首樂曲中看我們的音樂。多聽，就是多聽那些已經(jīng)配好和聲的樂曲，甚至一些名人的鋼琴曲，比如貝多芬，馬克西姆等，以此來豐富自己的耳朵，感受它的美妙

8、，提高視唱練耳的能力。多看，就是看那些編配好的樂曲是怎樣編配的，為什么要這樣編配？這樣編配有什么好處？多彈，這就是四個“多“中最重要的一步了，為什么呢？在大一的那年，我是學(xué)社聯(lián)的干部，為了提高自己的各方面能力而忽略了彈。那年收獲了很多課本上沒有的知識和經(jīng)驗(yàn)，但是我的鋼琴直線落后了。曾經(jīng)想過放棄，但想到爸媽的期望，老師希望的眼神，我覺得我不能輸給別人，我相信自己一定能行。后來在老師的批評與指導(dǎo)下，大二從學(xué)社聯(lián)退休后全攻在鋼琴彈奏、和聲編配