馬蹄內(nèi)翻足

1、自治區(qū)職業(yè)病醫(yī)院臨床教學理論授課教案課程名稱外科學授課題目馬蹄內(nèi)翻足畸形姓名秦衛(wèi)兵授課教師職稱副主任醫(yī)師住院醫(yī)師組學時45分鐘日期教學目的及重點：目的：1.熟悉馬蹄內(nèi)翻足原因2.掌握馬蹄內(nèi)翻足臨床表現(xiàn)及診斷要點3.了解馬蹄內(nèi)翻足治療難點分析及對策：1.難點：馬蹄內(nèi)翻足特有體征；可提供典型案例集圖片幫助對策：利用啟發(fā)和引導的方式，讓住院醫(yī)師對馬蹄內(nèi)翻足的臨床表現(xiàn)有完整的認識。通過形象的示意圖，使骨折特有體征更加具體化、易懂；教學方法手段：

2、1.方法：科室授課，結合典型病例的分析。2.手段：（1）多媒體形式，先由結構圖逐漸展開內(nèi)容，突出重點，最后略加總結；（2）將解剖圖片、病變示意圖與致病機制、臨床表現(xiàn)有機地結合；（5）在與以前學習過的解剖知識相關聯(lián)處，以及可以通過推理得出答案的部分進行提問和互動，提高住院醫(yī)師的注意力和參與熱情。學科新進展及參考資料：參考文獻：1.吳在德主編外科學（七年制教材）人民衛(wèi)生出版社，20022.田偉主編、積水潭實用骨科學.人民衛(wèi)生出版社2007授