1995----2008語(yǔ)言連貫匯編答案詳解

1、19952008語(yǔ)言連貫匯編語(yǔ)言連貫匯編(答案詳解答案詳解)1995年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第6題分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是——①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。③他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)這些活，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。④他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他

2、們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。A.①③B.①④C.②③D.②④評(píng)析：這道題，只要用“語(yǔ)脈”一對(duì)照，就可以選定B項(xiàng)。在①中，第1句的賓語(yǔ)“寶塔”是新信息，在第2句中處在主語(yǔ)的位置上，扣合十分自然，是信息傳遞的典型例子。在④中，第2句的主語(yǔ)“這些活”作為舊信息復(fù)指第1句的賓語(yǔ)“排版、印刷、裝訂等技術(shù)活”，連貫也十分自然。1996年全國(guó)高考第八題年全國(guó)高考第八題將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧

3、一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽(tīng)到大雨既將來(lái)臨的廣播。某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來(lái)到村里，________和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。A②④①③B①④②③C④②③①D④③①②【答案】C評(píng)析：第8題，重點(diǎn)考的是關(guān)于語(yǔ)言連貫的問(wèn)題。正確選項(xiàng)為C。②、③兩句話，語(yǔ)意較連貫，中間很難插進(jìn)其他的話，因此A、D兩項(xiàng)就顯得不連貫；B項(xiàng)將①放在④之前，即還沒(méi)“聽(tīng)到大雨來(lái)臨的廣播”就已經(jīng)“像勇猛的戰(zhàn)士一樣”，也顯得不連貫了。1997年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第8題填

4、入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是——泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀?！盇.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副，D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，評(píng)析：這里，答案是B。因?yàn)樵撨x項(xiàng)中的兩個(gè)句子

5、的主語(yǔ)“門外西側(cè)”“門兩旁”是分承上文“南天門”的，線索十分清楚，聯(lián)系十分自然；其余選項(xiàng)只有一句符合要求。1998年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第9題填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是——國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，_____。A、既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管B、既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，

6、環(huán)保工作沒(méi)人管C、既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重D、既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重與后面的3個(gè)音句構(gòu)成一個(gè)由4個(gè)音句組成的整句，十分平穩(wěn)；如果按照①的表述，與下文的音節(jié)就不協(xié)調(diào)了。④的表述是為了同第2句后面的音句押韻：“遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，層林疊翠，白云繚繞；近看小河流水，茶園藏綠，松竹并茂?！鼻昂髢蓚€(gè)大的音句中，“翠”與“綠”押韻，“繞”與“茂”

7、押韻。因?yàn)檠喉?，所以讀來(lái)順口。2002年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第24題閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱：成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障。評(píng)析：這里，答案是：“①成年累月的戰(zhàn)事，②動(dòng)蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，④每況愈下的社會(huì)治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境?！笔紫龋佗冖叟c④⑤構(gòu)成

8、兩個(gè)不同的音句結(jié)構(gòu)，前者是7個(gè)音節(jié)，后者是9個(gè)音節(jié)；音節(jié)多的在后，力量強(qiáng)。其次，就①②③句而言，“成年累月的戰(zhàn)事”是“動(dòng)蕩不安的政局”的原因，“動(dòng)蕩不安的政局”又是“不斷衰退的經(jīng)濟(jì)”的原因，所以必須按因果關(guān)系依此排序。就④⑤而言，“社會(huì)治安”決定“生存環(huán)境”，所以④在前，⑤在后。2003年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第23題把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。①在南坡，帶狀分布的原始的杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸

9、草原上，你可以看見(jiàn)新疆毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽天日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)期間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什何和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥(niǎo)類，鳴聲不斷。評(píng)析：這里，④句中的賓語(yǔ)提出了兩項(xiàng)新信息——“草原帶”和“森林帶”。按一般規(guī)律，下文應(yīng)先說(shuō)“草原帶”，后說(shuō)“森林帶”。所以④在最前。②的句首狀語(yǔ)說(shuō)“在北坡五花甸草原上”，明確提出了“草原”，而講“草原”的句子再也沒(méi)有了。所以②在④后。①句

10、句首狀語(yǔ)說(shuō)“在南坡”，這與②句的“北坡”相對(duì)（這也是一種語(yǔ)脈——相反語(yǔ)脈），故在②后。①句講“云杉林海”“連綿不斷”“直插云天”，而③的句首狀語(yǔ)“在遮天蔽天日的杉林下”正好與此相扣合，所以③在①后。⑤句講的“森林鳥(niǎo)類，鳴聲不斷”顯然應(yīng)在③句之后，因?yàn)棰劬渲v的是“野生動(dòng)物”，而“鳥(niǎo)類”也屬動(dòng)物。所以正確順序是：④②①③⑥。2004年高考匯編年高考匯編（福建卷）（福建卷）依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是建筑是凝固的詩(shī)