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文檔簡介
1、高等教育學多選題175題01高等教育管理的主要方法是(高等教育管理的主要方法是()經費配置經費配置規(guī)劃規(guī)劃評估評估調節(jié)調節(jié)人員配置02以下對高等教育描述正確的是(以下對高等教育描述正確的是()。高等教育建立在完全中等教育的基礎上高等教育建立在完全中等教育的基礎上高等教育的目的是培養(yǎng)各類高級專門人才高等教育的目的是培養(yǎng)各類高級專門人才高等教育是通才教育高等教育具有專業(yè)性教高等教育具有專業(yè)性教高等教育具有學術性高等教育具有學術性03被譽為歐
2、洲被譽為歐洲“大學之母大學之母”的是(的是()。牛津大學博洛尼亞大學博洛尼亞大學薩萊諾大學薩萊諾大學巴黎大學巴黎大學布拉格大學04屬于歐洲中世紀大學學科的是(屬于歐洲中世紀大學學科的是()。文科文科法科法科神科神科醫(yī)科醫(yī)科商科05柏林大學辦學的方針是(柏林大學辦學的方針是()。學術自由學術自由教學與科研相統一教學與科研相統一培養(yǎng)專門人才服務社會文化創(chuàng)新06以下對稷下學宮描述正確的是(以下對稷下學宮描述正確的是()。戰(zhàn)國時期百家爭鳴的中心
3、戰(zhàn)國時期百家爭鳴的中心具有學術和政治的雙重性質具有學術和政治的雙重性質官方舉辦、私家主持官方舉辦、私家主持由齊桓公創(chuàng)立由齊桓公創(chuàng)立由楚文王創(chuàng)立領導權領導權教育體制教育體制教育目的教育目的教育內容教育內容教育方法14高等教育的政治功能體現在(高等教育的政治功能體現在()。提升國民政治素養(yǎng)提升國民政治素養(yǎng)培養(yǎng)專門人才服務于政治培養(yǎng)專門人才服務于政治推進民主政治的發(fā)展推進民主政治的發(fā)展塑造國民政治人格塑造國民政治人格傳播政治觀點促進受教育者政
4、治社會化傳播政治觀點促進受教育者政治社會化15經濟對高等教育的制約作用體現在(經濟對高等教育的制約作用體現在()。經濟發(fā)展是高等教育發(fā)展的物質基礎經濟發(fā)展是高等教育發(fā)展的物質基礎經濟體制的變革決定了高等教育的體制變革經濟體制的變革決定了高等教育的體制變革經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟結構的變化制約著高等教育的結構經濟結構的變化制約著高等教育的結構經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟發(fā)展水
5、平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模16經濟對高等教育的制約作用體現在(經濟對高等教育的制約作用體現在()。制約高等教育的領導權經濟體制的變革決定了高等教育的體制變革經濟體制的變革決定了高等教育的體制變革經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟結構的變化制約著高等教育的結構經濟結構的變化制約著高等教育的結構經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模經濟發(fā)展水平決定了高等教育發(fā)展的規(guī)模17高等教育的文化功能具體體現為(
6、高等教育的文化功能具體體現為()。傳遞文化傳遞文化傳播文化傳播文化選擇文化選擇文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新文化交流文化交流文化18以下屬于大學職能的歷史演變特征的是(以下屬于大學職能的歷史演變特征的是()。18世紀以前大學的主要職能是培養(yǎng)人才。世紀以前大學的主要職能是培養(yǎng)人才。19世紀初德國大學確立了發(fā)展科學的功能世紀初德國大學確立了發(fā)展科學的功能高等學校的第二個職能是發(fā)展科學,該職能始于美國大學。19世紀末柏林大學確立了發(fā)展科學的功能。19世紀末
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