版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)生公民素質(zhì)教育題庫大學(xué)生公民素質(zhì)教育題庫8181【網(wǎng)上也有很多這個(gè)答案啊,然而都要下載券,對于我這種窮狗TAT所以整理了一個(gè)這個(gè)免費(fèi)傳給大家,排版有點(diǎn)兒亂,大家不要介意哈,有的用就不錯(cuò)了,還挑啥!可能有部分不全,大家上網(wǎng)查吧,我后來才發(fā)現(xiàn)粘的時(shí)候落了一頁2333(嬌羞捂臉)??傊4蠹宜㈩}愉快~~!友情提示:CtrlF為查找,輸入題目快速查】大學(xué)生公民素質(zhì)教育題庫;1古希臘社會(huì)中,不可以被稱作公民的是();A、父母是公民的人;B、
2、工匠;C、奴隸;D、傭兵;正確答案:C;2()開啟了人權(quán)時(shí)代的序幕;A、專制王權(quán)國家的出現(xiàn);B、資產(chǎn)階級革命;C、文藝復(fù)興;D、啟蒙運(yùn)動(dòng);正確答案:D;3西方社會(huì)有了公民的概念后就有了公民權(quán)利;正確答案:;4即使現(xiàn)代西方社會(huì)公民的身份是平等的,但仍然存在;公民權(quán)、人權(quán)大學(xué)生公民素質(zhì)教育題庫1古希臘社會(huì)中,不可以被稱作公民的是()。A、黑格爾B、康德C、霍爾巴赫D、西耶斯我的答案:A得分:0.0分2啟蒙思想家眼中的人民是什么樣的人?()A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爾雅通識(shí)課 大學(xué)生公民素質(zhì)教育
- 大學(xué)生公民素質(zhì)教育答案
- 大學(xué)生公民素質(zhì)教育答案
- 大學(xué)生公民素質(zhì)教育題庫
- 超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案
- 大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)教育研究
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南京師范大學(xué))》章節(jié)測試附答案
- 論大學(xué)生素質(zhì)教育.pdf
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育
- 淺談大學(xué)生心理素質(zhì)教育
- 大學(xué)生信息素質(zhì)教育探究.pdf
- 大學(xué)生心理素質(zhì)教育題庫
- 大學(xué)生心理素質(zhì)教育答案
- 月超星慕課大學(xué)生公民素質(zhì)教育期末考試答案
- 中美大學(xué)生素質(zhì)教育比較研究.pdf
- 大學(xué)生法律素質(zhì)教育改革研究
- 醫(yī)學(xué)大學(xué)生信息素質(zhì)教育研究.pdf
- 大學(xué)生素質(zhì)教育問題探討.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生的音樂素質(zhì)教育探析
- 大學(xué)生素質(zhì)教育的誤區(qū)及對策
評論
0/150
提交評論