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文檔簡介
1、大學生心理素質(zhì)教育題庫1、關(guān)于“投入需要”的注意點,說法不正確的是:A、出心B、出力C、出席D、出神、出神2、以下說法不正確的是:A、心理學認為素質(zhì)是個體生而具有的解剖和生理特點B、所謂文明就是作為個體的人距離動物性的距離、所謂文明就是作為個體的人距離動物性的距離C、心理素質(zhì)是以個體的生理條件和知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),將外在刺激內(nèi)化成穩(wěn)定的、基本的、衍生的并與人的適應(yīng)行為和創(chuàng)造行為密切聯(lián)系的心理品質(zhì)D、從社會學角度來講,素質(zhì)和文明是相輔相成的3
2、、做事情的時候的態(tài)度有助于你產(chǎn)生結(jié)果,取得成績,這樣一般是積極的態(tài)度?!?、對于“左耳聽右耳出”的人,說法不正確的是:A、會浪費時間B、會忽略別人的貢獻C、是做事有氣魄的人的表現(xiàn)、是做事有氣魄的人的表現(xiàn)D、在生活中屬于過客5、下列對投入的描述錯誤的是:A、出席,在場B、投入金錢、投入金錢C、心理共鳴D、達到沉浸狀態(tài)勛爵王朝科技活動:免費進行系統(tǒng)更新,免費進行電腦檢修,專業(yè)賣各大品牌筆記本,詳情請聯(lián)系Q:1106762695Q群:4367
3、28716TEL:18390986904,同時招募各位有意向加入本行業(yè)的人事,加群:436446398,再給大家推薦一個很好用的主頁網(wǎng)址:k11067626956、大學生主要身體健康就可以了,不用心理健康。1、“認識自我”包括的內(nèi)容不包括:A、自尊B(yǎng)、自信C、自愛D、自憐、自憐2、“在人類一切知識中,對我們最有用而知之最少的是關(guān)于人類自身的知識。”出自:A、盧梭、盧梭B、卡耐基C、韋伯D、愛迪生3、情緒的要素可以歸結(jié)為哪幾個方面?A、高
4、興、快樂B、痛苦、悲哀C、驚訝興奮D、外在的情緒表現(xiàn)、外在的情緒表現(xiàn)4、只要和同學的關(guān)系好了,人際關(guān)系自然就好了。5、生活適應(yīng)問題是大學生比較常見的心理問題。√1、“七情六欲”中的“七情”不包括:A、喜、怒B、哀、愛C、愛、恨、愛、恨D(zhuǎn)、懼、欲2、情緒的基本要素不包括:A、情緒的生理反應(yīng)B、情緒的心理體驗C、情緒的行為表現(xiàn)D、情緒的言語發(fā)泄、情緒的言語發(fā)泄3、大學情緒問題的突出表現(xiàn)是:A、焦慮、抑郁、焦慮、抑郁B、興奮、喜悅C、冷酷、無
5、情D、崇拜、羨慕4、自我意識包括:A、心理自我B、生理自我、生理自我C、行為自我D、語言自我5、情緒是人們在心理活動中,對主觀事物的態(tài)度體驗。D、個人的自我表現(xiàn)不受團體規(guī)范和團體氛圍的制約和影響、個人的自我表現(xiàn)不受團體規(guī)范和團體氛圍的制約和影響6、個人的自我意識不包括:A、自我認識B、自我體驗C、自我調(diào)整、自我調(diào)整D、自我控制1、大學生自我意識的特點不包括:A、強烈關(guān)心自己的發(fā)展B、自我評價能力趨于客觀C、自我體驗單一且簡單、自我體驗單
6、一且簡單D、自我意識水平存在年級差異2、早定型的大學生自我認知高,成就動機強,能夠獨立思考。3、健康自戀的特點不包括:A、能區(qū)分自我和他人B、能區(qū)分較客觀、穩(wěn)定地評價自我與他人C、像尊重自己這樣尊重他人D、能聯(lián)系理性和現(xiàn)實、能聯(lián)系理性和現(xiàn)實勛爵王朝科技活動:免費進行系統(tǒng)更新,免費進行電腦檢修,專業(yè)賣各大品牌筆記本,詳情請聯(lián)系Q:1106762695Q群:436728716TEL:18390986904,同時招募各位有意向加入本行業(yè)的人事
7、,加群:436446398,再給大家推薦一個很好用的主頁網(wǎng)址:k11067626954、人腦對客觀現(xiàn)實的反映是A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映。5、精神分析理論認為,人的心理問題是后天學習的結(jié)果。6、角色自我是心理自我的一種表現(xiàn)。√7、人們在認識自然和改造自然的活動中,所有與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為A、認
8、識過程B、情感過程C、意志過程、意志過程D、知、情、意的過程8、人的心理與生理、精神和身體、機體內(nèi)外環(huán)境是一個完整統(tǒng)一的整體,這一觀點被稱為A、生物、心理、社會醫(yī)學模式、生物、心理、社會醫(yī)學模式B、生物醫(yī)學模式C、心理、社會模式D、心理醫(yī)學模式9、幸福的人具有的特征不包括:A、積極的以自我為中心的觀念、積極的以自我為中心的觀念B、很高的自我控制感C、一般積極地看待未來D、較積極地看待他人10、關(guān)于抑郁自尊模型,不正確的是:A、消極社會經(jīng)
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