版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、例題精講例題精講所謂圖的一筆畫(huà),指的就是:從圖的一點(diǎn)出發(fā),筆不離紙,遍歷每條邊恰好一次,即每條邊都只畫(huà)一次,不準(zhǔn)重復(fù)從圖中容易看出:能一筆畫(huà)出的圖首先必須是連通圖但是否所有的連通圖都可以一筆畫(huà)出呢?下面,我們就來(lái)探求解決這個(gè)問(wèn)題的方法什么樣的圖形能一筆畫(huà)成呢?這就是一筆畫(huà)問(wèn)題,它是一種有名的數(shù)學(xué)游戲我們把一個(gè)圖形中與偶數(shù)條線(xiàn)相連接的點(diǎn)叫做偶點(diǎn)相應(yīng)的把與奇數(shù)條線(xiàn)相連接的點(diǎn)叫做奇點(diǎn)一筆畫(huà)問(wèn)題:(1)能一筆畫(huà)出的圖形必須是連通的圖形;(2)凡
2、是只由偶點(diǎn)組成的連通圖形一定可以一筆畫(huà)出畫(huà)時(shí)可以由任一偶點(diǎn)作為起點(diǎn)最后仍回到這點(diǎn);(3)凡是只有兩個(gè)奇點(diǎn)的連通圖形一定可以一筆畫(huà)出畫(huà)時(shí)必須以一個(gè)奇點(diǎn)作為起點(diǎn),以另一個(gè)奇點(diǎn)為終點(diǎn);(4)奇點(diǎn)個(gè)數(shù)超過(guò)兩個(gè)的圖形,一定不能一筆畫(huà)多筆畫(huà)問(wèn)題:我們把不能一筆畫(huà)成的圖,歸納為多筆畫(huà)多筆畫(huà)圖形的筆畫(huà)數(shù)恰等于奇點(diǎn)個(gè)數(shù)的一半事實(shí)上,對(duì)于任意的連通圖來(lái)說(shuō),如果有2n個(gè)奇點(diǎn)(n為自然數(shù)),那么這個(gè)圖一定可以用n筆畫(huà)成【例1】我們把一個(gè)圖形上與偶數(shù)條線(xiàn)相連的點(diǎn)
3、叫做偶點(diǎn),與奇數(shù)條線(xiàn)相連的點(diǎn)叫做奇點(diǎn)下圖中,哪些點(diǎn)我們把一個(gè)圖形上與偶數(shù)條線(xiàn)相連的點(diǎn)叫做偶點(diǎn),與奇數(shù)條線(xiàn)相連的點(diǎn)叫做奇點(diǎn)下圖中,哪些點(diǎn)是偶點(diǎn)?哪些點(diǎn)是奇點(diǎn)?是偶點(diǎn)?哪些點(diǎn)是奇點(diǎn)?【解析】奇點(diǎn):JDHF偶點(diǎn):AEBCGI【例2】判斷下列圖判斷下列圖a、圖、圖b、圖、圖c能否一筆畫(huà)能否一筆畫(huà)圖aNMLKFDECBA圖bODCBA圖cGFEDCBA【解析】圖a能,因?yàn)橛?個(gè)奇點(diǎn),圖b不能,因?yàn)閳D形不是連通的,圖c能,因?yàn)橐驗(yàn)閳D中全是奇點(diǎn)【例3
4、】下面圖形能不能一筆畫(huà)成?若果能,應(yīng)該怎樣畫(huà)?下面圖形能不能一筆畫(huà)成?若果能,應(yīng)該怎樣畫(huà)?奇妙的一筆畫(huà)奇妙的一筆畫(huà)【解析】要想不重復(fù),需要路線(xiàn)能一筆畫(huà)出,由于圖中有兩個(gè)奇點(diǎn),所以入口和出口應(yīng)該分別放在兩個(gè)奇點(diǎn)出,即F和I點(diǎn)【例9】郵遞員叔叔向郵遞員叔叔向11個(gè)地點(diǎn)送信一次信,不走重復(fù)路,怎樣走最合適?個(gè)地點(diǎn)送信一次信,不走重復(fù)路,怎樣走最合適?【解析】不走重復(fù)路,一筆能畫(huà)出路線(xiàn)圖,圖中有2個(gè)奇點(diǎn),應(yīng)該從奇點(diǎn)處出發(fā),下面有一種參考路線(xiàn):4
5、1258961011743【例10】觀察下面的圖,看各至少用幾筆畫(huà)成?觀察下面的圖,看各至少用幾筆畫(huà)成?【解析】圖(1)有8個(gè)奇點(diǎn),所以要4筆畫(huà)出,圖(2)有12個(gè)奇點(diǎn),所以要一筆畫(huà)出,圖(3)能一筆畫(huà)出【例11】判斷下列圖形能否一筆畫(huà)若能,請(qǐng)給出一種畫(huà)法;若不能,請(qǐng)加一條線(xiàn)或去一條線(xiàn),將其改判斷下列圖形能否一筆畫(huà)若能,請(qǐng)給出一種畫(huà)法;若不能,請(qǐng)加一條線(xiàn)或去一條線(xiàn),將其改成可一筆畫(huà)的圖形成可一筆畫(huà)的圖形IHGFEDCBA圖aHGIKLJ
6、FEDCBA圖bDCHGEFBA圖c【解析】圖(1)不能一筆畫(huà)出,因?yàn)閳D中有4個(gè)奇點(diǎn),連結(jié)BD,或者去掉BF都可以使圖形能一筆畫(huà)出圖(2)不能一筆畫(huà)出,因?yàn)閳D中有4個(gè)奇點(diǎn),去掉KL,或者BK都可以使圖形能一筆畫(huà)出圖(3)不能一筆畫(huà)出,因?yàn)閳D中有4個(gè)奇點(diǎn),去掉AB可以使圖形能一筆畫(huà)出一個(gè)K(K>1)筆畫(huà)最少要添加幾條連線(xiàn)才能變成一筆畫(huà)呢?我們知道K筆畫(huà)有2K個(gè)奇點(diǎn),如果在任意兩個(gè)奇點(diǎn)之間添加一條連線(xiàn),那么這兩個(gè)奇點(diǎn)同時(shí)變成了偶點(diǎn)如左下圖中
7、的B,C兩個(gè)奇點(diǎn)在右下圖中都變成了偶點(diǎn)所以只要在K筆畫(huà)的2K個(gè)奇點(diǎn)間添加(K1)筆就可以使奇點(diǎn)數(shù)目減少為2個(gè),從而變成一筆畫(huà)【例12】18世紀(jì)的哥尼斯堡城是一座美麗的城市,在這座城市中有一條布勒格爾河橫貫城區(qū),這條河世紀(jì)的哥尼斯堡城是一座美麗的城市,在這座城市中有一條布勒格爾河橫貫城區(qū),這條河有兩條支流在城市中心匯合,匯合處有一座小島有兩條支流在城市中心匯合,匯合處有一座小島A和一座半島和一座半島D,人們?cè)谶@里建了一座公園,公園,人們?cè)?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)二年級(jí)奧數(shù) 一筆畫(huà)
- 二年級(jí)奧數(shù) 一筆畫(huà)
- 小學(xué)奧數(shù)統(tǒng)籌規(guī)劃題庫(kù)教師版.
- 小學(xué)奧數(shù)圖形找規(guī)律題庫(kù)教師版
- 一筆畫(huà)技巧
- 小學(xué)奧數(shù)周期問(wèn)題教師版
- 小學(xué)奧數(shù)濃度問(wèn)題教師版
- 小學(xué)奧數(shù)濃度問(wèn)題教師版
- 小學(xué)奧數(shù)濃度問(wèn)題教師版
- 一筆畫(huà)問(wèn)題(學(xué)生)
- 一筆畫(huà)練習(xí)題
- 小學(xué)奧數(shù)最大與最小教師版
- 第9講 一筆畫(huà)與多筆畫(huà)
- 趣味一筆畫(huà)練習(xí)題
- 第一講 一筆畫(huà)問(wèn)題.doc
- 有趣的一筆畫(huà)-100字優(yōu)秀作文
- 一筆畫(huà)第101-160關(guān)攻略
- 一筆畫(huà)第1至10關(guān)攻略
- 一筆畫(huà)第1-100關(guān)攻略
- 一筆畫(huà)概念及其經(jīng)典幾何圖形、答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論