小學教師教育教學知識與能力試題及答案

1、2016小學教師教育教學知識與能力試題及答案一、一、單項選擇題單項選擇題(本大本大題共20題，每小，每小題2分，共分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。1.“近朱者赤，近墨者黑”，說明在人的身心發(fā)展過程中，起決定作月的因素是A.遺傳B.環(huán)境C.個性差異D.個人努力【答案】B。2.教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是A.夸美紐

2、斯和布魯納B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和布魯納D.赫爾巴特和杜威【答案】D。3.小林又一次偷拿水果攤上的水果，被老師叫到辦公室。老師批評他：“為什么總是拿別人的東西”。小林低頭回答“我也知道不對，就是有時忍不住。”這說明小林缺乏A.道德認識教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行為教育【答案】C。4.我國制度化學校教育體系包括①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤【答案

3、】B。5.與學校教育相比，家庭教育的特點主要表現(xiàn)在A.生活性B.計劃性C.組織性D.系統(tǒng)性【答案】A。6.有目的、有計劃地對事物或現(xiàn)象進行感知以獲取資料的研究方法是A.歷史法B.問卷法C.觀察法D.文獻法【答案】C。7.兒童出現(xiàn)眼睛干澀、夜盲癥，可能是缺乏A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D【答案】A。15.在教學《長方形和正方形周長》時，張老師[億師學教師考試研究院提供]將：“能夠正確計算長方形和正方形的周長”擬定為教學目

4、標之一。該目標屬于A.知識性目標B.過程性目標C.機能性目標D.情感性目標【答案】C。16.按照由易到難、由簡到繁的順序編排課程內(nèi)客。這種組織方式屬于A.橫向組織B.水平組織C.縱向組織D.綜合組織【答案】C。17.體現(xiàn)國家對學校的統(tǒng)一要求，作為學校辦學的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)的是A.課程計劃B.課程標準C.教學大綱D.教學目標【答案】A。18.小學科學課上，教師指導學生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，獲得有關(guān)植物的知識。這種教學方法屬于A.

5、參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法【答案】B。19.新學期第一堂體育課，張老師對學生進行體能測試，以作為分組教學的依據(jù)，這種教學評價屬于A.過程性評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.個體內(nèi)差異評價【答案】C。20.根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求，我國小學現(xiàn)階段即開設語文、數(shù)學、英語等分科課程，又開設科學、藝術(shù)等綜合課程。這體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)具有A.綜合性B.均衡性C.選擇性D.時代性【答案】A。二、二、簡答題(本大本大題共3小