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文檔簡介
1、《湖心亭看雪湖心亭看雪》中考試題匯編中考試題匯編―、【甲】《湖心亭看雪》)【乙】環(huán)滁皆山也得之心而寓之酒也。12.解釋下面句中加點的詞?(2分)(1)霧凇沆碭()(2)望之蔚然而深秀者,瑯琊也()13.選出與“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一項()(2分)A.當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中。B.何陋之有?C.晦明變化者,山間之朝暮也。D.屬予作文以記之。14.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)余強飲三大白而別。(2
2、)峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。譯文:15.《湖心亭看雪》《醉翁亭記》兩文作者都寄情山水,但表達的思想感情有所不同,請結合兩篇文章意的內容和背景加以分析。答:二、甲】自三峽七百里中猿鳴三聲淚沾裳!”乙】崇禎五年十二月舟中人兩三粒而已。1、解釋下面加點詞的含義。(2分)①雖乘奔御風()②其間千二百里()③是日更定()④湖中人鳥聲俱絕()2、下面各組中,加點詞的意思相同的一項是()(2分)A、良多趣味此皆良實B、飛漱其間又何間焉C
3、、余拏一小舟荊國有余于地而不足于民D、上下一白長煙一空3、翻譯“自非亭午夜分,不見曦月”(2分)4、下面分析有誤的一項是()(2分)A、甲文第①段“重巖疊嶂,隱天蔽日”句,是通過側面描寫的方法,表現(xiàn)山遠山高。B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物,表現(xiàn)了“水之清澈,樹之繁密,山之高峻,草之茂盛”,體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。C、甲文布局巧妙,前后照應。如末段寫“空谷傳響,哀轉久絕”,巧妙照應了首段的“兩岸連山,略無闕處”。D、“獨往湖心
4、亭看雪”中的“獨”字,映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”。5、甲、乙兩文中的畫線句,都是從什么角度寫景的?這兩處景物描寫各有什么作用?(4分)三、6課文選自《陶庵夢憶》,作者,_______(朝代)文學家。(2分)7解釋下列加點的字。(4分)A余拏一小舟(B上下一白()C客此()D及下船()湖。山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬
5、歷丁酉二月十四日也。20用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。(2)湖中焉得更有此人!21用“︱”劃分下列一句的朗讀節(jié)奏。(2分)此時欲下一語描寫不得。22試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。(3分)23《湖心亭看雪》寫的是雪后的西湖,《西湖》寫的是春天的西湖,試比較兩篇文章寫景方法的不同。(2分)24《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫了雪景和人的活動,但所表達的感情
6、完全不同,請簡要分析。(2分)六、13.寫景是游記的重點,試用自己的話將湖中雪景描繪出來。(2分)14.文中結尾舟子說作者癡,你如何理解作者的“癡”?(2分)七、(乙)滿井游記袁宏道燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風時作,作則飛砂走礫。局促一室之內,欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也
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