2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、練習(xí)題一、填空1.現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)非常龐大的學(xué)科體系,包含有許多心理學(xué)分支,例如普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、動(dòng)物心理學(xué)等等。2.額外變量是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)生混淆的主要根源。對額外變量的控制,通常采用以下幾種方法:排除法、恒定法、匹配法、隨機(jī)化法、抵消平衡法、統(tǒng)計(jì)控制法。3.當(dāng)機(jī)體處于某種情緒狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部會發(fā)生一系列的生理變,測量這些變化的指標(biāo)就是生

2、理指標(biāo)。4.被試內(nèi)設(shè)計(jì)是每個(gè)被試須接受自變量的所有水平的處理。5.當(dāng)我們走進(jìn)電影院,最初什么也看不見,需經(jīng)過一段時(shí)間才逐漸適應(yīng),并能區(qū)分周圍物體的輪廓。這種在低亮度環(huán)境下的感受性緩慢提高的過程,稱為暗適應(yīng)。6.斯珀靈針對傳統(tǒng)的感覺記憶方法的某些缺點(diǎn),設(shè)計(jì)了部分報(bào)告法,它彌補(bǔ)了以前那些用全部報(bào)告方式研究感覺記憶的缺陷,結(jié)果他首次發(fā)現(xiàn)了被試感覺記憶量為平均9.1個(gè)項(xiàng)目。7.語圖儀是能將復(fù)合音或語言分析為組成成分頻率,顯示頻率-強(qiáng)度-時(shí)間型式

3、變化的儀器,它能形象地圖示言語聽覺特征。8.多自變量實(shí)驗(yàn)是指在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的自變量的實(shí)驗(yàn)。它具有三個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn):效率高、實(shí)驗(yàn)控制較好和可以獲得交互作用。9.人從暗處到亮處,眼睛大約經(jīng)過1分鐘就能適應(yīng),這是明適應(yīng)。此種適應(yīng)時(shí),眼的感受性不是提高,而是降低,與暗適應(yīng)正好相反。10.閃光臨界融合頻率是人眼對光刺激時(shí)間分辨能力的指標(biāo),最早是用轉(zhuǎn)盤閃爍方法進(jìn)行測定的。11.在刺激變量中,對反應(yīng)時(shí)間影響比較大的因素有:刺激強(qiáng)度、復(fù)雜

4、程度等。12.阿特金森和希夫林提出了記憶的多存貯模型。該模型把記憶看作是一個(gè)系統(tǒng),按照信息在系統(tǒng)內(nèi)儲存的時(shí)間可以劃分為三個(gè)不同的子系統(tǒng):感覺記憶(或瞬時(shí)記憶)、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。13.變量是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物的屬性。在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對被試的反應(yīng)產(chǎn)生影響的變量稱為自變量;由操縱而引起的被試者的某種特定反應(yīng)稱為因變量。14.科學(xué)的探索,大致可分為兩階段或兩個(gè)類型。第一階段是探明規(guī)定某個(gè)行為的條件,蔽現(xiàn)象大約有三種情況:純

5、音掩蔽、噪音掩蔽以及噪音與純音對語言的的掩蔽。30.深度線索間主要以線索綜合、線索優(yōu)勢、線索分離、線索互補(bǔ)、線索平均、線索再解釋等方式發(fā)生互動(dòng)。31.短時(shí)記憶的容量十分有限,一般為72個(gè)組塊(chunk)。所謂組塊,是指將若干小單位(如字母)聯(lián)合而成熟悉的、較大的信息加工單元。32.情緒與認(rèn)知的關(guān)系非常密切,一方面情緒依賴認(rèn)知,一方面情緒影響認(rèn)知。33.聽覺定位是指利用聽覺器官判斷發(fā)聲體的空間方位。34.從不同角度觀看一個(gè)熟悉的物體時(shí),

6、雖然這個(gè)物體在視網(wǎng)膜上的映像都不相同,但是我們?nèi)园阉X為一個(gè)恒常的形狀,這一現(xiàn)象被稱為形狀恒常性。35.許多深度線索只需要一只眼睛就能感受到,刺激物所具有的此類特征稱為單眼線索,主要是指:遮擋、陰影、幾何透視。36.實(shí)驗(yàn),是指通過人為地、系統(tǒng)地操作環(huán)境,導(dǎo)致某些行為發(fā)生變化,并對之進(jìn)行觀察、記錄、解釋的科學(xué)方法。37.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的具體計(jì)劃。它主要是控制實(shí)驗(yàn)條件和安排實(shí)驗(yàn)程序的計(jì)劃。38.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的主要先驅(qū)之一費(fèi)希納

7、,在1860年發(fā)表了巨著《心里物理學(xué)綱要》,他在這部著作中探討了心理量和物理量之間的函數(shù)關(guān)系。39.差別閾限法(或差異閾限法)是制作等距量表的一種間接方法方法,通過在不同強(qiáng)度的基礎(chǔ)上測量差別閾限(最小可覺差)來實(shí)現(xiàn)。40.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及的自變量種類很多,大致可以分為三類:作業(yè)變量、環(huán)境變量和被試變量。41.極限法是測量閾限的直接方法。它是將刺激按遞增或遞減系列的方式,以間隔相等的小步變化,尋求從一種反應(yīng)到另一種反應(yīng)的瞬時(shí)轉(zhuǎn)換點(diǎn)或閾限的位

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