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文檔簡介
1、語文六年級(jí)上冊(cè)第一、二單元測試卷班級(jí)姓名成績一、看拼音寫詞。shuāilǎozhngbǜchnzhifnrngynhn(衰老)(賬簿)(沉墜)(繁榮)(蘊(yùn)涵)二、選出帶點(diǎn)字正確的讀音,用“——”標(biāo)出。馳騁(chngchěng)方框(kungkuāng)矚目(zhǔzǔ)三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.大山它使我(堅(jiān)強(qiáng))、(鎮(zhèn)靜),讓我長得像(一片茂盛的樹林)。大海它使我(心胸開闊),(熱情洶涌)。所有的河流,使我(靈巧活潑),(永遠(yuǎn)前進(jìn))…
2、…——選自《少年旅行隊(duì)》2.《舟過安仁》是(宋)代詩人(楊萬里)所做。詩中體現(xiàn)出楊萬里童心未泯的特點(diǎn),也體現(xiàn)出兩小童的童真童趣。3.范曄在《后漢書馮異傳》中告訴我們要珍惜時(shí)間:失之東隅,收之桑榆。4.古代人用這些詞語代指另一些物體:桃李——(學(xué)生)、布衣——(平民)、須眉——(男子)、手足——(兄弟)、(鴻雁)——書信。我還知道(春秋)——(歲月)、(玉兔)——(月亮)。5.《少年旅行隊(duì)》由《出發(fā)》、《老師》、(《小紙船》)、(《標(biāo)本》
3、)、(《旅行者之歌》)五首散文詩組成。描述了少年旅行隊(duì)(在生活的海洋旅行,在知識(shí)的海洋旅行)。6.爸爸經(jīng)常對(duì)我說要從小好好學(xué)習(xí)不要等長大了才后悔沒有努力學(xué)習(xí),爸爸的話其實(shí)可以用一句名言來表達(dá)(莫等閑,白了少年頭,空悲切)。4、照樣子,寫句子。去呢?”老師回到講臺(tái)上,用堅(jiān)定的聲音對(duì)全班同學(xué)說:“我希望你們?cè)谶@堂課上懂得這樣一個(gè)道理——當(dāng)世界在想你說不的時(shí)候,你要做的是相信自己,對(duì)自己堅(jiān)定地說是,并用行動(dòng)證明給世界看?!崩蠋煹脑挘钌畹卮騽?dòng)
4、了小比爾的心,憑著自己的的信心和努力,長大以后的比爾成為一名極受人尊敬的學(xué)者。我們置身于這樣的世界,每天都用各樣的方式對(duì)我們對(duì)我們重復(fù)著說“不”:“不,你辦不到到!”“不,你太年輕?!薄安唬愕慕逃尘安环衔覀兊囊??!边@一聲聲的否定,毫不留情地吞噬了許多人雄心壯志,也澆滅了無數(shù)人得熱情和自信。可是,當(dāng)你的耳畔再次響起的聲音,哪怕是世界看在向你說“不”的時(shí)候,你都要記住老師的話——“什么時(shí)候都要相信自己?!?、聯(lián)系上下文,用自己的話寫
5、出你對(duì)下面詞語的理解。終身受用——本文指比爾小時(shí)候明白的道理讓他一輩子都覺得有用。故伎重演——本文指老師又一次不時(shí)地打斷同學(xué)的背誦。2、文中有一個(gè)總領(lǐng)全文的句子,請(qǐng)你用橫線畫出來。3、看清楚問題,再去讀與問題相關(guān)聯(lián)的地方,寫出你的答案:(1)你從“比爾滿懷信心地開始了”知道比爾(剛背書時(shí)很自信)。(2)比爾說“我剛才背得和他一樣好,我并沒有出錯(cuò)?!北葼柍鲥e(cuò)了嗎?(比爾背書沒有錯(cuò),但他被老師不停地打斷、否定后失去了自信就錯(cuò)了)。4、請(qǐng)你推
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