2019年春新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》課件

1、世界上的畫(huà)有很多，但是能稱得上“名揚(yáng)中外 ”的作品是很少的，今天就讓我們一起走進(jìn)課文欣賞一幅真正名揚(yáng)中外的畫(huà)！,,人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè),12 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà),*,張擇端北宋畫(huà)家，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京（今河南開(kāi)封），后習(xí)繪畫(huà)。宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫(huà)院。專工界畫(huà)宮室，尤擅繪舟車(chē)、市肆、橋梁、街道、城郭。存世作品《清明上河圖》。,聞名中外的《清明上河圖》，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的不朽珍品。此畫(huà)為絹本長(zhǎng)卷，縱24.

2、8厘米，橫528.7厘米，現(xiàn)藏北京故宮博物院。具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)水平。,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,lóng,擇,張,端,zé,宮,故,gōng,攤販,tān fàn,作,zuō,態(tài),tài,驢,lǘ,寸,cù,shèng,乘,籠,欄,貌,lán,mào,一,毛,形,各異,坊,馬,頭,桿,風(fēng),一,轎子,作坊,zuō,我要寫(xiě)我的作業(yè)了。,多音字,zu

3、ò,沒(méi)撞上那乘轎子。,shèng,我乘車(chē)去我姑姑家。,chéng,左右 結(jié)構(gòu),作,擇,驢,販,貌,欄,上下 結(jié)構(gòu),籠,態(tài),生字歸類(lèi),宮,攤,獨(dú)體字結(jié)構(gòu),乘,寸,識(shí)字方法,加一加：貝+反=販 馬+戶=驢,字理識(shí)字：,乘,會(huì)意字。本義表示爬上車(chē)輛或高處。,汴,biàn,巧記：下水（氵）乘舟行不動(dòng)，加上一點(diǎn)到汴州。,,不要少寫(xiě)“點(diǎn)”,易寫(xiě)錯(cuò),乘,chéng,不要寫(xiě)成“乖”

4、。,乘坐,意思是指騎，坐，搭乘。,,,,,,識(shí)字游戲,同畫(huà)賀壽圖,拽住,驚擾,作坊,溜達(dá),攤販,詞語(yǔ)解釋,,,作坊：從事手工制造加工的工場(chǎng)。也稱"作場(chǎng)"、"坊"、"房"、"作"等。,鵬鵬加開(kāi)了一個(gè)饅頭作坊。,攤販：指擺攤做買(mǎi)賣(mài)的小販。無(wú)固定經(jīng)營(yíng)門(mén)店，自由流動(dòng)叫賣(mài)者。,菜市場(chǎng)有很多的攤販在賣(mài)菜。,元朝至明朝初期對(duì)于河南開(kāi)封的稱呼。,汴梁,官吏,即官員，亦為政府

5、工作人員的總稱。,,,用自己喜歡的方式朗讀課文，借助拼音把課文讀準(zhǔn)確、通順，了解這幅畫(huà)的畫(huà)名、作者、年代、大小及畫(huà)面的內(nèi)容。,整體感知,,畫(huà)名：作者：年代：大?。寒?huà)面內(nèi)容：,《清明上河圖》,張擇端,北宋時(shí)期（距今八百多年）,長(zhǎng)528厘米，高24.8厘米,北宋汴梁熱鬧場(chǎng)面,自由朗讀第二自然段：1.用“ ”畫(huà)出這幅畫(huà)卷中都描寫(xiě)了什么。2.用“ ”標(biāo)出這幅畫(huà)名揚(yáng)中外的原因。3.談?wù)勀憧催^(guò)這段后的感受？,,互動(dòng)課堂,,光是

6、畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在上面了。,人物眾多,張擇端下了很大功夫，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)了不起。所以名揚(yáng)中外。,再讀第3 自然段，思考：第三段描寫(xiě)了哪個(gè)地方？都畫(huà)了什么？有什么特點(diǎn)？,,畫(huà)面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，

7、有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。,,總寫(xiě),街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。,形態(tài)各異,形狀樣子各不相同。,有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上

8、溜達(dá)。,,排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。,排比,請(qǐng)用“有的……有的……有的……”造句。,泰山真美呀,有的像巨大的畫(huà)筆,有的像鉆天的大樹(shù),有的像鋒利的劍……高聳入云，直插藍(lán)天。,小練筆,畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。,,,內(nèi)容豐富，畫(huà)技高超,細(xì)讀第4自然段，思考：第四段和前兩段描寫(xiě)的角度一樣嗎？,最有意思的是

9、橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?眼看就要碰上對(duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)牧馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái),倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢……你看，張擇端畫(huà)的畫(huà)，是多么傳神啊！,,最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?眼看就要碰上對(duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)牧馬人一下子拽住了

10、馬籠頭，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái),倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢……你看，張擇端畫(huà)的畫(huà)，是多么傳神??！,,局部特寫(xiě),再讀一遍這個(gè)場(chǎng)景描寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)這幅畫(huà)怎樣？,傳神,朗讀課文第5自然段，說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)有什么價(jià)值？這一段在課文結(jié)構(gòu)上起了什么作用？,《清明上河圖》使我們看到了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。,宋代都城汴梁,,總結(jié)全文,說(shuō)一說(shuō)：欣賞了

11、這樣一幅畫(huà)技精湛的神奇的畫(huà)，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，你想說(shuō)什么？,這不愧是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)！,中華文化真絕！,中國(guó)人真了不起！,,結(jié)構(gòu)梳理,,一幅名揚(yáng)中外的畫(huà),,人物,街市,情景,多 形態(tài)各異,熱鬧 清楚,傳神,古都風(fēng)貌生活情景,,本文介紹了北宋畫(huà)家張擇端的一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)——《清明上河圖》，展現(xiàn)了北宋時(shí)期的普通百姓的生活畫(huà)卷，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。,主題概括,暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?林升《題

12、臨安邸》半山非不爾，僻學(xué)汴梁亡?！?#183;方回《后秋思五言五首》,拓展延伸,課堂練習(xí),撐船(chēnɡ　zhǎng) 作坊(zuō zuò)　　溜達(dá)(liū liù) 一乘轎子(chénɡ　shènɡ) 汴梁(xià biàn） 悠閑(yōu　yoū),一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。,√,√,√,√

13、,√,√,做馬　撐馬籠頭　騎買(mǎi)賣(mài)　拽船,二、照樣子，連一連。,,,,,三、閱讀課文選段，回答問(wèn)題。畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。,1．選段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)