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1、1空納萬境――“留白”在影視創(chuàng)作中的應(yīng)用探析【摘要】近幾年來,科技與人文的進(jìn)展,造就出了大量?jī)?yōu)秀的影視作品,而“留白”手法也逐漸被納入到影視審美視野,并且運(yùn)用的手法被不斷嘗試與創(chuàng)新,甚至發(fā)展形成了自己的影視語言體系,成為影視創(chuàng)作中獨(dú)特的表意手段。本文就影像、敘事及表演三個(gè)方面對(duì)留白技法的應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行分析,力求深入解析空白背后的意象及探究留白技法進(jìn)一步變革的可能。一、影像留白1、畫面構(gòu)圖的留白“影視畫面里除了主體、客體、前景、背景之
2、外,還有一些起襯托作用的空白部分,它不是具體的形象,而是由單色調(diào)所組成的背景構(gòu)成”1,我們將其稱之為畫面構(gòu)圖的留白。實(shí)際上,構(gòu)圖中一些干凈的背景,如天空、地面、墻壁等都屬于構(gòu)圖的留白,也就是說,構(gòu)圖要做到質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、明確。將背景中可有可無的妨礙主體突出的減去,用各種拍攝手法達(dá)到背景的簡(jiǎn)潔。如用仰角度避開地面上雜亂的景物,將主要景物干干凈凈的襯托在天空上;用俯角度以馬路、水面、地面為背景,使主體輪廓清晰,背景簡(jiǎn)潔2。正所謂空白處并非真空,
3、乃靈氣往來生命流動(dòng)之處,動(dòng)象為實(shí),空白為虛,虛實(shí)相生包涵萬境。2、空鏡頭空鏡頭的運(yùn)用,已不只是單純描寫景物,而成為影片創(chuàng)作者將抒情3群人(包括女生小美)是如何打架的,而是幻化成墻上的影子――龐然大物的恐龍走過去,憤怒地嚎叫著,用鼻子吊起了其他幾只小動(dòng)物甩出,小同伴也不示弱趁機(jī)跳上長(zhǎng)鼻子咬它――結(jié)果小美胳膊受傷進(jìn)了醫(yī)院,這不僅切合了《星空》整體的風(fēng)格,將同學(xué)間具體的打架幻化為動(dòng)物的打斗,體現(xiàn)了孩子的想象力,也符合小美當(dāng)時(shí)的心境,更將手足暴
4、力弱化為動(dòng)畫的形式,充滿新意又不乏想像。3、人物設(shè)置的虛化影視作品中,人物形象的虛化即,將特定的有重要意義的人物形象置于從屬地位不予以鏡頭表現(xiàn)或不予以鏡頭的正面關(guān)照,他(她)存在于其他人物的語言和思想里,深深左右著劇中人的情感。如《大紅燈籠高高掛》中的陳老爺、《花樣年華》中的孫先生和周太太。他們?cè)趧≈袥]有正面形象,但觀眾卻能夠從其他人的話語或他本人的身影、聲音、動(dòng)作中感受到他的存在。陳老爺是陳家大院中至高無上的主宰者,他控制著整個(gè)家族人
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