中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審考試試題含答案

1、1中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審考試中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審考試試題含答案試題含答案一、單選1.課程改革的的基本理念是:(C)A.②③④B.①②③C.①③D.②④①以學(xué)生發(fā)展為本②培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)③以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)④減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2.指出哪一組是符合體驗(yàn)性目標(biāo)陳述方式的:(C)A.說(shuō)出表演展示B.設(shè)計(jì)制作創(chuàng)作C.感受參加養(yǎng)成D.解釋完成背誦3.課程變革可以在課程內(nèi)涵的豐富課程理念的演進(jìn)和(D)等三個(gè)層面上展開(kāi).A.教材的更新B.教師的發(fā)展C.學(xué)生

2、的選擇D.課程制度的變遷5.首倡“教師作為研究者“的學(xué)者是(A)A.斯騰豪斯B.斯騰伯格C.杜威D.赫爾巴特6.多元智力理論是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一其提出者為(A)A.加德納B.推孟C.韋克斯勒D.加涅7.以培養(yǎng)學(xué)生技能為目的一般程序?yàn)?定向——示范——參與性練3A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)B.一般性發(fā)展目標(biāo)C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)D.情感目標(biāo)二多選1.新課程的具體目標(biāo)除了有改革考試和評(píng)價(jià)制度重建課程管理體系外還有(ABCD)A.改變課程

3、功能B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)C.精選課程內(nèi)容D.改進(jìn)教學(xué)方式2.在下列教育評(píng)價(jià)方式中屬于質(zhì)性評(píng)價(jià)方式的有(ABC)A.檔案袋評(píng)定B.蘇格拉底式研討評(píng)定C.表現(xiàn)展示評(píng)定D.成就測(cè)驗(yàn)3.建構(gòu)主義教育理論認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素有(ABCD)A.情境B.協(xié)作C.會(huì)話D.意義建構(gòu)4下列關(guān)于新型知識(shí)觀的說(shuō)法正確的是(BCD)A.個(gè)人見(jiàn)解在給定的課程知識(shí)面前沒(méi)有意義B.知識(shí)客觀化和科學(xué)化的追求必然是以犧牲個(gè)人知識(shí)因素為代價(jià)的C.緘默知識(shí)對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)有著深刻的