新四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)資料答案

1、1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀（1、2單元）復(fù)習(xí)資料一、《觀潮》（一）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶（mnmēn）雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸(fef)，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐(zzh)漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越

2、來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bngbn)進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bēnbn)而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tnchn)動(dòng)起來(lái)。1、我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)用“√”選出合適的詞語(yǔ)。2、我會(huì)劃去在文段括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。3、我能寫近義詞。頓時(shí)（馬上）猶如（仿佛）顫動(dòng)（顫抖）逐漸（漸漸）4、我還能寫出形容聲音大的四字詞語(yǔ)。山崩地裂聲如洪鐘、驚天動(dòng)地、如雷貫耳、震耳欲聾5、短文第一段話既寫了潮來(lái)時(shí)的聲音好像悶雷滾動(dòng)，又寫了潮來(lái)時(shí)的形狀

3、像一條白線。6、從第一段話中的“人聲鼎沸”“沸騰”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。7、用“~~~~~~”畫(huà)出第二自然段中的比喻句，這個(gè)句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮④。（只填序號(hào)）①景象非常壯觀②所聽(tīng)到的聲音③所看到的樣子④所聽(tīng)到的聲音和看到的樣子8、“再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！敝械摹八畨Α敝咐顺?，說(shuō)明浪潮很高。9、短文中第二段話是按照從遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙?。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)是“移來(lái)、再近些、越來(lái)

4、越近。”二、《鳥(niǎo)的天堂》（一）起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chǔch）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīngyng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝

5、上興（xngxīng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huhu）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“√”。2用“_____”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3(1)激動(dòng)低沉(2)激動(dòng)響亮(3)平靜舒緩(4)平靜低沉三、古詩(shī)兩首1、《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。，。（1）、這首詩(shī)是（）朝詩(shī)人（）

6、所寫。（2）、詩(shī)中“緣”是（因?yàn)椋┑囊馑?。?）、表示立足點(diǎn)和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用，來(lái)表示。（4）“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句詩(shī)告訴我們這樣一個(gè)道理。2、《游山西村》莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。（1）、這首詩(shī)是宋朝愛(ài)國(guó)詩(shī)人所寫。（2）、這首詩(shī)表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情，你覺(jué)得從哪兩句詩(shī)可以感受到這份熱情：，。（3）、“疑”在詩(shī)中的意思是。（4）、在情況下，人們會(huì)經(jīng)常使用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗

7、花明又一村?！边@兩句詩(shī)。四、《爬山虎的腳》（一）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1、找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫在下面。嫩紅、嫩綠、綠、2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。均勻（勻稱）拂過(guò)（吹過(guò)）舒服（舒適）3、這段話選自課文

8、《爬山虎的腳》，主要寫爬山虎的葉子，從顏色和排列兩個(gè)方面來(lái)寫。（二）爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像（）。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天