【心理咨詢師三級考試】社會心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、《社會心理學(xué)社會心理學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一節(jié)概述第一單元概述知識點(diǎn)：社會心理學(xué)的定義1心理學(xué)的定義（識記）2社會學(xué)的定義（識記）3介于心理學(xué)和社會學(xué)之間的定義：社會心理學(xué)應(yīng)著重對社會關(guān)系、社會情境、個體的心理反應(yīng)以及個體內(nèi)社會行為（領(lǐng)會）勒溫提出著名的公式：B=f(PE)B—行為；P—個體；E—個體所處的情境；f—函數(shù)關(guān)系社會心理學(xué)的研究范圍1.微觀的個體層面2.中觀的群體層面3.宏觀的社會層面第二單元社會心理學(xué)簡史美國學(xué)者霍蘭德的“

2、三階段理論”（識記）哲學(xué)思辨階段、經(jīng)驗(yàn)描述階段、實(shí)證分析階段第三單元社會心理學(xué)的研究方法知識點(diǎn)：社會心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則（識記）1客觀性原則2系統(tǒng)性原則3倫理結(jié)合實(shí)際原則要點(diǎn)：倫理原則（識記）知識點(diǎn)：社會心理學(xué)研究的主要方法1觀察法（應(yīng)用）（領(lǐng)會）2調(diào)查法（應(yīng)用）（應(yīng)用）3檔案研究法4實(shí)驗(yàn)法要點(diǎn)：目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則（識記）目的性原則、全面性原則、非岐義性原則、非暗示性原則第四單元社會心理學(xué)的主要理論知識點(diǎn)：社會心理學(xué)的主要理論1.社會學(xué)習(xí)

3、論2.社會交換論3.符號互動論4.社會認(rèn)知論及場論5.精神分析論要點(diǎn)：社會學(xué)習(xí)論（領(lǐng)會）、社會行為（識記）知識點(diǎn)：印象及其形成的概念知識點(diǎn)：印象形成的效應(yīng)要點(diǎn)：首因效應(yīng)與近因效應(yīng)(識記)、光環(huán)效應(yīng)(識記)、刻版印象與定型(識記)印象形成中的信息整合模式1.加法模式2.平均模式3.加權(quán)平均模式知識點(diǎn)：印象整飾（領(lǐng)會）第三單元?dú)w因知識點(diǎn)：歸因（領(lǐng)會）、行為原因的分類（識記）、控制點(diǎn)理論（識記，領(lǐng)會）歸因原則（識記）、不變性原則（識記）、折扣

4、原則（識記）、協(xié)變原則（識記）歸因理論也稱作三維理論、影響歸因的因素第四節(jié)社會動機(jī)第一單元概述知識點(diǎn)：社會動機(jī)的概念（識記）（領(lǐng)會）、動機(jī)過程（識記）、動機(jī)的功能、動機(jī)的分類動機(jī)強(qiáng)度與活動效率的關(guān)系（識記）第二單元社會動機(jī)與社會行為知識點(diǎn)：親合動機(jī)（領(lǐng)會）、親合起源于依戀（識記）、影響親合的因素(識記)、成就動機(jī)（領(lǐng)會）抱負(fù)水平（領(lǐng)會）、培養(yǎng)成就動機(jī)應(yīng)注意的問題（識記）侵犯的構(gòu)成（領(lǐng)會）、侵犯的原因（識記）要點(diǎn)：挫折——侵犯學(xué)說（識記）