九年級科學(xué)實驗探究題專項練習(xí)

1、1、水通常是可用來滅火的，但有時水卻是可引火的。將少量超氧化鉀（KO2）粉末用棉花包裹沒有任何變化。（已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）。請回答：（1）從這一實驗現(xiàn)象作出對該反應(yīng)結(jié)果的推理是：①_________________，②。（2）某探究小組擬用如圖所示的裝置進行實驗，以證明上述推理。用以證明推理①的實驗方法是：；用以證明推理②的實驗方法是：。2

2、、（1）如圖（甲）是實驗室制備二氧化碳的裝置圖，該裝置圖的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)。用該裝置制取二氧化碳，可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。圖（乙）裝置中哪些可以起到與圖（甲）裝置相同的效果？（填寫編號）甲ABCD乙（2）某同學(xué)設(shè)計了一個有關(guān)二氧化碳的探究實驗，以下是實驗報告的一部分，請?zhí)顚憣嶒災(zāi)康暮陀嘘P(guān)實驗儀器的名稱。實驗?zāi)康模?。儀器和試

3、劑：、玻璃管、二氧化碳氣體、肥皂水等。②若將A溶液滴入到C粉末中，觀察到溶液變?yōu)辄S色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；③若將藍色D溶液滴入到E粉末中，可觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）利用圖二進行實驗擠壓膠頭滴管將F溶液滴入到盛有H的錐形瓶中，可觀察到氣球脹大，得到K溶液，K溶液可繼續(xù)與H反應(yīng)生成M，其中K與M含有相同的金屬元素，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）利用圖三進行實驗——“發(fā)射火箭”表演時，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕

4、質(zhì)細木棒向上沖出，完成發(fā)射。則錐形瓶中的固體和膠頭滴管中的液體可能是上述物質(zhì)中的：序號物質(zhì)①②③④⑤液體固體5、某化學(xué)活動小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律?！咎骄恳弧吭谑覝貤l件下進行右圖所示實驗。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，甲中反應(yīng)方程式為。（1）若比較鎂和鐵的金屬活動性，觀察到的現(xiàn)象是；（2）若比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀硫酸反應(yīng)放出熱量的多少，長頸漏斗中的現(xiàn)象是；（3）若實驗所用