蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、1蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉材料：干濕饅頭、塑料袋。方法 ：（二）實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。 步驟： （1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模擬航行。 （3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？ 我的發(fā)現(xiàn)：先看見進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見船身； 出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。 結(jié)論：地球是球形。（三）實(shí)

2、驗(yàn)名稱：火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn) 材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。 步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。 條件組合 實(shí)驗(yàn)方法 結(jié)果溫暖潮濕 裝有濕饅頭的塑料袋放暖氣上 容易發(fā)霉溫暖干燥 裝有干饅頭的塑料袋放暖氣上 不容易寒冷潮濕 裝有濕饅頭的塑料袋放冰箱里 不容易 寒冷干燥 裝有干饅頭的塑料袋放冰箱里 不容易結(jié)論 在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉3現(xiàn)象：沙子和泥土不斷被水流帶走

3、。結(jié)論：流水有搬運(yùn)作用。（七）實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。 （2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。 （3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。 現(xiàn)象：干燥的燒杯壁有水珠； 內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，清石灰水變渾濁； 白瓷燃燒皿底部有黑的。 結(jié)論：蠟燭燃燒后生成

4、新的物質(zhì)。 探究的問題：鐵釘生銹的原因（八）假設(shè)：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。材料：幾根鐵釘、幾根試管、少許油、干燥劑、冷開水、水。方法：1.將一根鐵釘放入有干燥劑的試管里，2.將另一根鐵釘放入裝滿冷開水的試管里，并放入少量的油，3.將第三根鐵釘放入一般的水中，并將鐵釘?shù)囊话肼对诳諝庵小?.每天觀察生銹情況。現(xiàn)象：放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹；放有冷開水和油的試管中的鐵釘也幾乎不生銹，放置在有空氣和水中的鐵釘生銹最快。結(jié)論：鐵釘生銹與