人才培養(yǎng)方案格式

1、內蒙古機電職業(yè)技術學院內蒙古機電職業(yè)技術學院建筑工程虛擬仿真實訓中心實施方案建筑工程虛擬仿真實訓中心實施方案一、已有基礎一、已有基礎目前，我院水利與土木建筑工程系（以下簡稱水建系）已建成集教學、培訓、技能鑒定及技術服務為一體的校內實驗實訓室31個，總建筑面積達8665.5平方米，固定資產(chǎn)總值為1127.42萬元，可滿足水建系6個專業(yè)、2000多名學生的日常教學與技能訓練。在人才培養(yǎng)過程中，水建系注重師資建設和校企合作。通過合作，校企雙方

2、共同培養(yǎng)專業(yè)教學團隊，共同構建基于工作過程的課程體系，共同開發(fā)緊密結合生產(chǎn)實際的實訓教材，共同建設校內生產(chǎn)性實訓基地，共同對學生進行綜合考核評價，實現(xiàn)了學生與員工、教師與師傅、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對接。二、建設目標二、建設目標以申報《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（20152018）》項目（XM07）為契機，以職業(yè)和就業(yè)能力培養(yǎng)為重點，把我院“建筑工程虛擬仿真實訓中心”建設成為自治區(qū)乃至全國范圍內一流的職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實訓中心，使我院土木建筑

3、類專業(yè)辦學水平得到進一步提升。三、建設內容三、建設內容建筑工程虛擬仿真實訓中心包含四個子項目：BIM實訓室、仿真綜合實訓室、構件模型實訓室、測量實訓場。（1）BIM實訓室實訓室新建400平方米（100節(jié)點）BIM模擬仿真實訓平臺。搭建基于BIM的工程管理教學平臺，以真實BIM工程案例為基礎，指導學生在項目全過程中模擬參與各方進行基于BIM的工程綜合集中管理輔助學生理解BIM規(guī)范的制定、管理體系的建立，以及多參與方的BIM應用管控技巧，為