教科研課題管理制度

1、無錫市技工培訓(xùn)教學(xué)研究教科研課題管理制度無錫市技工培訓(xùn)教學(xué)研究教科研課題管理制度為進一步促進無錫市技工教育教學(xué)研究工作的開展，充分發(fā)揮教育教學(xué)研究在技工院校改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用，全面提高我市技工教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。一、課題管理組織機構(gòu)一、課題管理組織機構(gòu)無錫市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處是無錫市技工教研課題的綜合管理部門，市技工培訓(xùn)教學(xué)教研室負(fù)責(zé)具體組織實施，落實省技工教研課題研究工作，并負(fù)責(zé)全市技工教研課題的規(guī)劃、組織、協(xié)

2、調(diào)，各類課題的審批，成果的鑒定、推廣等工作。二、課題研究申報二、課題研究申報1組織機構(gòu)申報：全市各技工培訓(xùn)教學(xué)研究機構(gòu)、技工院校、各學(xué)科中心教研組及其他與技工培訓(xùn)教學(xué)研究相關(guān)單位、機構(gòu)。2個人申報：課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱（或技師及以上職業(yè)資格）；能夠負(fù)責(zé)課題研究的組織實施、承擔(dān)實質(zhì)性研究任務(wù)。3在本年度課題申報中，組織機構(gòu)申報數(shù)按在校生數(shù)1個千人，各學(xué)科中心教研組1～2個，每位申報人只能申報一個課題。4課題研究周期一般為

3、一年，最長不得超過二年。三、課題研究選題三、課題研究選題結(jié)合技工培訓(xùn)教學(xué)過程中的專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)教法等方面作為選題方向和研究范圍，選題應(yīng)體現(xiàn)研究與實踐相結(jié)合。三、課題研究管理三、課題研究管理1、課題立項、課題立項（1）立項申報。立項申報。每年3月份，市技工培訓(xùn)教學(xué)研究室發(fā)布教科研選題信息，申報單位（或組織、個人）填寫《無錫市技工培訓(xùn)教學(xué)研究教科研課題立項申請表》（一式四份），報市技工培訓(xùn)教學(xué)研究室。（2）立項初審。立項初審。市技

4、工培訓(xùn)教學(xué)研究室組織專家組對申報材料進行初審，確定市級重點教科研課題，主要對課題研究的意義、實用價值、可行性進行審核。（3）立項審批。立項審批。初審合格的課題報市職業(yè)能力建設(shè)處審核，無錫市人力資源和社會保障局審批，審批同意后，于4月初由無錫市人力資源和社會保障局下發(fā)《關(guān)于（1）課題負(fù)責(zé)人填寫《XXXX年無錫市技工培訓(xùn)教學(xué)研究教科研立項課題經(jīng)費申請表》，經(jīng)市技工培訓(xùn)教學(xué)研究室匯總審核后，上報市職業(yè)能力建設(shè)處。（2）研究經(jīng)費下?lián)苤潦屑脊づ嘤?xùn)

5、教學(xué)研究室后，課題立項時下?lián)?0%，中期評審合格后下?lián)?0%，結(jié)題鑒定合格后下?lián)?0%，或由課題負(fù)責(zé)人領(lǐng)取經(jīng)費后負(fù)責(zé)分配。（3）因故獲準(zhǔn)終止研究的課題，所剩課題經(jīng)費如數(shù)退回。對無故不完成研究任務(wù)的課題，將停止撥款，并追回已下?lián)艿目铐?，課題負(fù)責(zé)人不得申報下一年的課題研究。3、研究課題的評獎經(jīng)鑒定結(jié)題后的教科研課題，按標(biāo)準(zhǔn)評選一等獎、二等獎、三等獎，由無錫市人力資源和社會保障局頒發(fā)榮譽證書與獎金。五、課題研究的幾點說明：五、課題研究的幾點說

6、明：1、由無錫市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處全額資助的教科研課題研究成果，個人擁有發(fā)明權(quán)，無錫市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處擁有所有權(quán)，同時享有優(yōu)先使用權(quán)，具體與無錫市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處協(xié)商簽訂協(xié)議，個人或組織未經(jīng)無錫市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處同意，不得將成果任意外傳，否則將追究責(zé)任。2、鑒定結(jié)題成果由市技工培訓(xùn)教學(xué)研究室進行整理歸檔。3、教科研課題開發(fā)應(yīng)以實用、創(chuàng)新為思路，主張自主開發(fā)，不得抄襲或