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文檔簡介
1、初中歷史部編新教材培訓心得體會初中歷史部編新教材培訓心得體會秦利華2017年9月初,我在本校參加了部頒新編初中歷史科目教材的培訓,觀看了視頻。經(jīng)過這次培訓,我對教學方法與技能,以及所使用的教材都有了一個全新的認識。通過培訓讓我受益非淺,它使我的教育教學理念得以進一步更新,對于自己今后的教學工作有很好的指導作用。通過主編的講解及教學案例的展示,我們發(fā)現(xiàn)新教材與舊教材形成了鮮明的對比,新教材內(nèi)容生動,教師的啟迪作用更加凸顯,真正體現(xiàn)了過程與
2、方法的理念,所以在實施新教材過程中,教師尤其應該當重視學生學習的過程。一般來說學生學習歷史的過程是:確立學習動機積累歷史知識培養(yǎng)認識能力評價歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象對相關歷史知識、方法和理論的應用。新教材為構(gòu)建學生科學思維方法奠定了基礎。隨著學習的逐漸深入,我們逐漸接受、理解了新教材的核心思想。在今后的教學中,無論教學思路、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養(yǎng)、師生關系都要重新定位,3.對教學方式和方法的認識。教師要創(chuàng)造性地設計教
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