小學語文新教材培訓心得體會

1、第 1 頁 共 4 頁小學語文新教材培訓心得體會 小學語文新教材培訓心得體會學校語文新教材培訓心得體會 1我們一年組全體語文老師去進修學校仔細觀看了學校語文一班級上冊教材培訓，在這次培訓會上我仔細傾聽了主講老師分析人教版一班級上冊教材教學編排目標及編排意圖。這次培訓對剛接手一班級語文教學的我來說意義重大，這是一個難得的機會。使我對教育教學有了更深的認識，使我進一步了解了教學中應留意的一些問題，不斷總結(jié)與反思，提升自我。通過這次培訓，我對

2、教材又有了一個新的認識。教材不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能，還關(guān)注同學的情感、立場和價值觀。我們當老師的就應當理解教學目標，明白把握教材編排的意圖和特點，選用恰當?shù)氖侄危橥瑢W制造一個良好的有利于同學進展的教學情境。從而激發(fā)學習愛好，使同學積極主動的參加到教學中來。此次培訓，讓我收獲最多的就是如何進行識字寫字教學。一班級識字、寫字教學是語文教學的一項重要任務。新課標在識字、寫字方面，實行“認寫分開”、“多認少寫”，提出“會認、會寫”兩種

3、要求。這對培育同學的閱讀技能以及獵取信息的技能都有重要意義。但是，低班級同學第 3 頁 共 4 頁不斷地更新菜品，澆肥。你才可能保住自己的菜園子。學校語文新教材培訓心得體會 21、在本次培訓中，蘇老師從拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀教學、口語交際等幾方面給了大家很可行教學建議，使我對新版教材有了新的理解和把握。做為一名一線老師，我將依據(jù)新的語文技能實踐系統(tǒng)，致力于同學識字寫字朗讀閱讀的教學討論，致力于同學語文綜合素養(yǎng)的提高，促進語

4、文課程的呈現(xiàn)方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變，確立同學在學習中的主體地位，努力給同學制造一個有利于提高語文素養(yǎng)的空間。2、教材培訓建立了一個平臺，同行與同行溝通的平臺，集思廣益，把以前的“單打獨斗”變成了同心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對新老師是一個學習的機會，對老老師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。作為一名中年老師，我將努力向新老師學習，轉(zhuǎn)變教學理念，完善教學方法，不斷提高自己的教學水平。