教師讀書(shū)交流會(huì)實(shí)施方案

1、教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案（2017—2018第二學(xué)期）為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書(shū)香校園，特制定我校年教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以國(guó)家建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指導(dǎo)，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，倡導(dǎo)全體教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合

2、素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。二、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師在以下三個(gè)方面得到進(jìn)一步提高：1、實(shí)現(xiàn)教師有效積累。通過(guò)閱讀，教師及時(shí)更新教育理念，緊跟教育的時(shí)代潮流，不斷充實(shí)自己的頭腦，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。5、落實(shí)閱讀時(shí)間。積極開(kāi)展“三個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專(zhuān)著；每學(xué)期寫(xiě)一

3、篇學(xué)習(xí)心得。閱讀時(shí)要作好批注，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。六、保障措施六、保障措施1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：暴志杰副組長(zhǎng)：周傳吉李春華2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。3、圖書(shū)資源保障。加大資金投入，加強(qiáng)、完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀