城建學院教師教學質量評價方案

1、《城市建設學院教師本科課堂教學質量評價辦法城市建設學院教師本科課堂教學質量評價辦法》（20162016版）版）本科教學是學院工作的基礎和中心，對學院的生存和發(fā)展舉足輕重，本科課堂教學質量直接影響人才培養(yǎng)質量和學院的辦學水平與聲譽。根據學院辦學實際，結合學校教學工作規(guī)程和校發(fā)〔2016〕50號文件精神，為充分調動廣大教師從事本科教學工作的積極性和主動性，進一步加強本科教學質量保障體系建設，促進教學評價工作更具客觀性、科學性和可操作性，特修

2、訂本辦法。一、一、領導小組領導小組組長：院長副組長：教學副院長成員：系主任、教學秘書、院教學督導組成員、校評估中心專家1~2人二、二、評價對象、內容與周期評價對象、內容與周期1.評價對象為學院全體在職在崗專任教師。（其他承擔了學院全日制本科課堂教學任務的兼職、外聘教師參照本辦法執(zhí)行）；2.評價內容為本科教學的課堂教學工作。評價指標內涵分學生和學院兩類；3.評價工作每年進行一次。其中課堂教學學生評價以學期為單位組織。三、三、評價辦法評價辦

3、法1、學生和學院評價權重依據《江西師范大學本科教學工作規(guī)程.教學質量評價》（第三章第四節(jié)第一部分）要求，學生、學院評價領導小組的評價權重比：學生評價70%、學院評價30%。評價指標詳見附件1.2、學生評價學生主要評價過程，突出教學效果。學生評教作為一項常規(guī)教學質量監(jiān)控方式，每學期進行一次，學年評價成績?yōu)閮蓪W期的平均值。學生評教通過“教務在線”評教系統(tǒng)完成。計分辦法：依據學生網上評教成績，去掉10%的最高分和10%的最低分，剩下的作算術平

4、均后得出本學期該門課程任課教師的學生評價得分，學生評價時，（1）提交人：教學副院長（2）提交辦法：教學副院長以個人帳號登錄教務在線進入“教工之家”，點擊“教學評價管理”進入評價界面，提交評價成績；（3）提交時間：教務處規(guī)定的最后提交時間之前。2、紙質稿遞交：教學秘書將學院年度所有參評教師的評價結果填入《教師教學質量評價統(tǒng)計表》（附件二），打印紙質稿（加蓋學院公章）連同電子稿一并提交給教務處相關負責人。六、六、評價時間：評價時間：按每年教